Šlechtění sám sebePsychologie

Technologie hra u dětí předškolního: funkcí a principy

Všechny děti se podílejí na hře - můžete říci, že toto je nejvíce preferovaný jazyk pro každé dítě. Je to jedinečný způsob komunikace, kreativity, sebevyjádření, samovyšetření a ve světě. Hra - druh činnosti poškozující smysly, plné obrazů a emocí, což fantazie jít nad rámec řeči a jazyka. Mimo jiné se jedná o hlavní způsob, jakým se dítě překoná cestu k dospělosti. Pomocí herní technologie ve školce umožňuje dětem formovat myšlenky a pocity, které nelze vyjádřit slovy, jakož i na řešení konfliktů, oni si neuvědomil dostatečně. Pro předškolní děti hry - stejná jako pro dospělé verbalizace. Technologie hra ve školce je velmi důležité - učitelé by měli pochopit, jak to funguje. To jim pomůže efektivně organizovat a plánovat den naplněný činnosti, které podporují rozvoj.

Technologie hra ve školce a jeho funkce

Naše téma věnovaný hodně literatury: zpravidla stojí 7-12 funguje jako normální herní aktivity dítěte, nebo jako nástroj pro řešení problémů. Funkce mohou být rozděleny do 5 hlavních skupin: řešení problémů a konfliktů v oblastech developmentu, převodu kulturního dědictví, vytváření vhodného chování a schopnost vyrovnat se s problémy, tvořivosti a sebevyjádření, posílení vztahu.

Advanced herní technologie ve školce reagovat na výzvy rozvoje a konflikty

Když mozek dítěte vyvíjí, roste jeho schopnost myslet a učit se, a zaměření učitele jsou dvě branky. Za prvé, je nutné najít efektivní řešení emocionálních problémů a konfliktů, takže děti jsou schopny se soustředit na učení. Za druhé, že dítě potřebuje, aby k pochopení skutečnosti, že navzdory své touze být nezávislý, je v péči jednoho z rodičů nebo pečovatele, který je odpovědný za to. Herní technologie ve školce by měly pomoci vyrovnat se s pocitem impotence a jiné emoce, jako je agrese, proces učení bylo umožněno.

Převod kulturních statků

Jednoduchá hra aktivita může dát dětem představu o sociální normy, role a přijatelné společenské chování - znalosti nezbytné pro normální interakci s ostatními v každodenním životě. Živé příběhy s naučných konotací pomoci dítěti pochopit, k čemu se liší od špatné, učit kulturní hodnoty a pravidla fungovat ve společnosti.

Technologie hra ve školce jako způsobu vytváření adekvátní chování

Některé typy her, aby si děti naučí vést smysluplnou aktivitu a řešit problémy. Znamenají štípání problémy na jednotlivé úkoly, odhadnout prioritu těchto problémů a jejich řešení, než pozitivní výsledek. Tento proces zahrnuje vzdát kvůli chvilkové potěšení stanovených cílů, spravovat své vlastní impulzy, předpovídání a plánování pro budoucnost - rozvoj dovedností potřebných pro práci jako součást naší kultury. Hry, rozvíjející tyto dovednosti by měl obsahovat sběratelské předměty, design a konstrukci, aby vyžadují organizační schopnosti a zkoušek. Hry imitace škola, obchod nebo nemocnici pomůže dětem naučit se , co je to sociální roli, a seznámit se se světem dospělých.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.