Jak vést třídní hodinu?

Třída hodin je jednou z nejčastějších forem mimoškolní aktivity se studenty bez ohledu na to, zda jsou zapsáni v základní škole nebo ve vrcholového vedení. Má mnoho specifických vlastností, které charakterizují jeho úplně plný.

Nejprve třída hodin má flexibilní strukturu a tvar. To může být kvízy, hry, rozhovory, setkání, školení, konferencí a mnoho dalšího. Při provádění cvičení nebudou muset velmi přísných specifickou strukturu. Učitel může provést změny a úpravy přímo v kurzu, v závislosti na vlastnostech a zájmy dětí.

Za druhé, tato forma práce se studenty je jedním ze způsobů komunikace studentů a učitelů, v němž je vedoucí úlohu dospělého. Nicméně bychom neměli zapomínat na přínos dětí v zaměstnání. Na homeroom bylo zajímavé a zábavné, bít zvláštní výchovný účel, je třeba se připravit na to, aby tuto část povinností rozděleny mezi studenty.

Děti mohou být rozděleny do sektorů, z nichž každý alespoň jednou za měsíc připravuje konkrétní téma. Umožňuje studentům, aby proces aktivuje jejich duševní činnost, kognitivní zájmu. Děti se učí nejen získávání informací, ale také prezentovat tak, aby inspirovat spolužáky. Rozvíjí vůdčí schopnosti u studentů, které budou hodit později.

Předmětem činnosti mohou být různé. Vyberete by měl být na základě věku. Hlavním kritériem - podoba díla musí být v souladu s cíli vzdělávání, které stanovují vychovatele. Motivy mohou být vybrány a samotní studenti. Zvlášť to platí, pokud událost se koná v vrcholového vedení. Po pravidelném homeroom třídy 10 stěží přijímat s nadšením. Vzbudit zájem dětí, je třeba zvolit nejen tvar, ale i obsah akce v souladu s požadavky školy.

Mezi cíle, kterých lze dosáhnout díky této formě práce, je třeba poznamenat, zveřejnění dětských tvůrčích schopností, team-building, vzdělávání emocionální sféry a hodnot. Držením vyučovacích hodin a může přitahovat řadu učitelů (psycholog Vedoucí et al.). Akce se konají v podobě setkání se zajímavými lidmi, například spisovatele a umělce a tak dále. D. V případě potřeby přizvat i odborníky z různých oddělení (narcologists inspektor KDN, hasičů a dalších.).

Jedním z nejběžnějších a nejzajímavějších forem zaměstnání, a pro mladší studenty je hodina třídou. Stupeň 1 je již na začátku školního života. A pak, pokud jde o aktivní pozice bude vytvořena pro děti v této době, to může mít vliv na budoucí život studentů v instituci. Z tohoto důvodu je vhodné pro strávení chladné hodinu v prvním roce studia. Na základní škole, je žádoucí vybrat herní formu. Starší děti jsou, tím více vážných témat mohou mít vliv. Na těchto akcích ve střední vrstvě může již diskutovat problémy s drogovou závislostí, AIDS, mluvit o přátelství a agresi ze strany některých teenagerů na jejich společníky. Účinný v takových případech, diskuse formou akce, každé dítě mohlo vyjádřit své názory.