Výuka matematiky s plenkami

Každá matka chce, aby její dítě bylo géniem a vynaložilo maximální úsilí na to. Moje dítě je 9 měsíců, ale teď ho zastupuji jako studentka na Moskevské státní univerzitě. A aby se mé sny staly skutečností, rozhodla jsem se začít učit matematiku dítěte (i když v tak brzkém věku). Samozřejmě můžete vynaložit spoustu peněz na učitele a kurzy pro děti, ale kdo lepší než vaše vlastní matka bude schopen předat vědomosti dítěti? Kromě toho jsou všechny kurzy určené pro děti od 2 let a učitel matematiky není malé peníze. Proto jsem se rozhodl, že se budu snažit rozvíjet vlastní dítě. Poté, co jsem si přečetl knihu "Jak učit dítě k matematice", autor G.Doman, D.Doman a rozhodl se přijmout základy svého doporučení. Systém popsaný v knize nevyžaduje žádné globální náklady na materiál. Stačí stačit peníze na karton, lepidlo, červený papír a nůžky. Ale v pořádku.

Trénink se skládá z několika etap.

Fáze 1 - rozpoznání množství. Dítě vnímá všechna čísla konkrétně, to znamená 1 - 1 bonbón, 2 - dvě cukroví atd. Dítě správně vnímalo číslo, musíte vytvořit karty, na kterých budou přilepené červené kruhy (od 1 šálku na 100, tj. 100 karet). U čísel od 1 do 80 se vejde formát A4, od 81 do 100 by měla být karta zvýšena o cca 10-20 cm. Šablona pro kruh je 2 rublové mince. Na zadní straně musíte psát, co odpovídá hodnotě každé karty, protože musíte vidět, co zobrazujete. Jedná se o nejtěžší část celého kurzu, což vyžaduje obrovskou trpělivost (zejména když se dostanete na číslo 100). Takže karty jsou připraveny. Zobrazuješ dítěti 10 karet denně, za pouhé 3 dny denně. Můžete zobrazit 5 karet a dělat 6 lekcí za den. Třídy by měly být velmi krátké - od 5 do 10 sekund (1 karta - 1 vteřina). Každý den odstraňte 2 karty s nejmenší kvantitativní hodnotou a přidejte následující 2 karty. Nevím, jestli mé dítě chápe celý globální význam, který bych mu chtěl sdělit, ale je prostě potěšen těmito červenými kruhy.

Krok 2. Po dosažení čísla 20 můžete dítě vysvětlit pomocí stejných karet. Například vysvětlíte 1 + 2 = 3. Držte kartu s jedním kruhem a řekněte "jeden" (vložte kartu), poté "plus", pak vezměte kartu se dvěma kruhy a řekněte "dva" a nakonec "tři" (vzít kartu se třemi kruhy) . Pro tento den je třeba ukázat 9 příkladů - 3 sady 3 příkladů. Připravte příklady a karty v předstihu - dítě vás na vás nebude čekat. Napsal jsem všechny příklady v malé knize a zkontroloval jsem, zda neexistují žádné opakování. Na tomto systému jsem ukázal další - 3 týdny, odečtení - 3 týdny, násobení - 4 týdny, rozdělení - 4 týdny. Nezapomeňte, spolu s příklady, které studujete částku (krok 1).

Stupeň 3. V této fázi jsem učil dítě, aby vyřešil příklady. Například 6 + 2 * 4 = 14. Ty také vyslovujete a ukážete karty, stejně jako ve 2. etapě, teprve teď v příkladu již existují dvě akce. Po 2 týdnech můžete příklady vyřešit ve 3 akcích. Takové příklady jsme spolu s dítětem vyřešili celé 4 týdny.

Fáze 4. V této fázi jsme nyní - rozpoznávání čísel. Je třeba vytvořit karty s čísly od 1 do 100. Také jsem udělal A4 papír s červenou značkou, show karty na stejném systému jako v kroku 1. Jakmile budeme studovat čísla od 1 do 100, začneme vyřešit příklady.

Nejdůležitější ve výuce dítěte je pozitivní postoj. Dítě by mělo vnímat učení jako něco fascinujícího. V tomto procesu se bavíme, smícháme a děláme tváře. Pokud vidím, že dítě není v náladě a nechce se zapojit - odložte karty až do lepších časů. Někdy nemůžeme dokončit všech 9 přístupů, pak přenášíme lekce na další den. Doufám, že s pomocí těchto aktivit nebude dítě ani geniální, ale určitě nebude mít problémy s matematikou ve škole.