Tale v molekule. Jak psát příběh atomů a molekul

Po přečtení názvu tohoto článku, může vás zajímalo: jak a proč vymýšlet příběh molekuly? 7. třída - je přibližná doba, kdy dostane průměrný student vysoké školy seznámí s vědou fyziky. Nicméně, svět začíná vysvětlovat dětského zařízení může být od dětství, protože to je v malém věku dítěte se formuje a rozvíjí světové obraz světa. V případě, že čas položit dítěte základní základní znalosti, že v budoucnu se bude brát vážně informace jednodušší, než vrstevníci. Jak vymyslet příběh o molekulu, která téma se jasně ukázalo, že dítě?

Základní pravidla pohádek spisů

Především váš příběh by měl odrážet podstatu molekul. Takže základem částice mohou mít jednu z nejběžnějších prvků naší planety a doplnit ji s jasnými dobrodružství vybraných molekul.

Za druhé, pro dítě je velmi důležité vizuální informace, takže je vhodné k tomu některé zajímavé tematické obrázky. Obrázky mohou být reprezentovány několika různými barevnými molekulami a základní principy jejich zařízení. S jejich pomocí se dítě učí lepší materiál. Také při čtení vynalezených příběhů o molekuly, to je velmi důležité udržovat dialog s dítětem, pokuste se ho zapojit do diskuze, kladení otázek na cestě. Budete překvapeni, když vidíte, jak se dítě může být chytrý a bystrý. Mnohé z těchto zákonů na světě objednat děti rozumět na intuitivní úrovni, proto můžete bez obav začít objevovat svět v raném věku.

Trochu teorie

Před vyprávět příběh atomů a molekul, je nutné zjistit, podrobně, jak molekulární procesy obecně vyskytují ve skutečnosti, reagovat na jakékoliv dítě svou otázku. Takže, vše živé i neživé na naší planetě se skládá z atomů, z nichž každá, kombinace s jiným atomem, tvoří jednu molekulu látky. Struktura atomu vysvětlit velmi jednoduše: v centru je jádro a několik elektrony pohybující se kolem něj. Síla, se kterou se molekuly jsou přitahovány k sobě, tzv elektromagnetický. Molekuly objevují ve všech tvarů a mohou mít různé vlastnosti (např., Magnetické nebo elektrické). A studie molekulární interakcí různých látek Chemie.

Fakta z historie

Studie atomů začala ve starověkém Řecku, ale v 17. století chemici byli schopni prokázat, že atomy - nejmenší nedělitelné částice. Moderní fyzika také provedl řadu experimentů, které ukazují, že ve skutečnosti, atom může být rozdělena na menší podjednotky. V roce 1860 na World Congress chemiků v Německu (Karlsruhe) byly přijaty některé atomů a molekul.

Rutherford je tvůrcem planetárního modelu atomu, prokázal svou teorii s pomocí zkušeností disperze částic alfa. V pohádce o molekuly lze použít historické údaje k doplnění encyklopedické znalosti dítěte.

První pohádka

Pro malé zvědavé děti mohou přijít s příběhem o tom, jak jsou molekuly zažívá vzrušující dobrodružství. Například, psát o fascinující cestu molekuly vody. Tale musí obsahovat close zájmy dítěte. Například v případě, že dítě má rád sportovní a akční hry, můžete začít příběh s tím, že molekula vody je na fotbalovém hřišti. Níže je uveden příklad příběhu, který je určitě těšit na miminko.

Můžete začít tím, že žádá dítě: „Už jste slyšeli o vodní molekuly příběhu vám chci říct toto magické příběh Tak poslouchejte pečlivě?“.

„Kdysi žil s ohledem na malé molekuly vody jménem Millie, byla velmi ráda cestování. Muž má hlavu, ruce a nohy, a zde v Milli byl jeden atom kyslíku a dvou atomů vodíku. Jeden den, být vysoko na obloze se dostala do mraků, a tam potkal spoustu přátel. Společně se sepjatýma rukama a začal objíždět tance. Ale najednou silný proud vítr odnesl je dolů. jak oni letěli, že se obrátil na kapky vody. na zemi padali jako déšť, Millie objevil se společně se svými přáteli na stadionu, kde namočené chlapci a chystali se jít domů. Millie prostě narazila na košili chlapce. Jak šel domů na obloze slunce opět zářil, a to bylo velmi horko. start-Shirt pomalu suchý. Najednou Millie začíná vypařovat. Je spojen s molekulami kyslíku, které plují v našem vzduchu, a pak se obrátil do neviditelné plynu a odletět. tak daleko, že cestuje po celém světě, studoval různé ptáky na nebi, ryby v moři a zvířata na zemi. "

Tale v molekule

Ve fyzice, ne všechny může být vynikající rating, protože se jedná o velmi složité vědy. Mnohé z těchto témat může být srozumitelnější pro dítě, pokud budeme vysvětlovat jim jednoduchým způsobem. Nejlepší volbou - je vyprávět zajímavý příběh nebo pohádku. Zde je fascinující příběh o vlastnostech molekuly modifikované.

„Kdysi dávno v šicím továrně žil molekulu železa. Vypadaly jako malé krystaly, ale i přes to, viděl sebe jako nejsilnější, nebojte se. Jel jsem jeden den v silném dešti, které unikly přes střechu budovy a namočený stroj, kde žil naše molekula. a pak začal skutečný boj s molekulami vody, které útočí na molekuly železa. Po tři dny, bitva pokračuje, dokud nakonec molekuly vody, nesnažte se je chránit. molekuly železa oslabila, začala ztrácet svou barvu, a pak se úplně otočil k rezivění . Chudinka a nevěděl, že molekuly vody jsou velmi silné, že je třeba, aby před nimi skrýt, takže zemřel. "

Tale v molekule schopné mění barvu

„Ahoj, já jsem molekula bílou barvou, říkejte mi Bella. Bydlím se svou rodinou v malé sklenici. Jednoho dne jsem si hrál s kamarády a okamžitě viděl ten velký muž zvedl štětec, namočil přímo do mého domu a opět zvedl do vzduchu. Neměl jsem čas uniknout, moji přátelé, stejně jako já, byla umístěna na stěně. pak na vrcholu maloval s červenou barvou na nás. molekuly jiné barvy na první nechtěl hrát s námi, ale pak se nudil, začali mluvit se mnou a mými přáteli. Drželi jsme se za ruce a ocelový naviják. Když jsme se stali přáteli, naše barva se změní, jsme začali Roseau Vågå barvy. Celá stěna v dětském pokoji byl namalován v naší jemné růžové barvy. Až do teď, žijeme tady a navzájem vidět každý den se svou malou dcerou našeho hostitele. Ona nám čte knihu a ukázat své obrázky. "

doporučení

Po přečtení o příběhy molekuly by rozhodně prodiskutovat některé problémy s vaším dítětem. Například, zeptejte se ho, jaké vlastnosti jsou různé molekuly a jak všichni vypadají. V případě, že dítě nerozumí něco, musíte mu to říct. A pak klást otázky na toto téma znovu upevnit znalosti.

Nabídnout kreativní mysl na výrobu modelů těchto molekul. Mohou být postaveny z malých kuliček nebo kuliček jejich propojením s drátem. Nebo vystřižené z barevného kartonu.

Doporučuje se také požádat své dítě přijít s vlastním příběhem. Tento proces vytváří kreativní a logické myšlení. Po vyslechnutí příběh dítěte, určitě ho chválit, protože to je přes chválu u dětí touhu a motivaci pro vytvoření.