Mezinárodní den neslyšících

Každý rok poslední neděli v prvním měsíci na podzim se slaví po celém světě na dovolenou - Den neslyšící, byla schválena v roce 1951 v souvislosti se založením Mezinárodní asociace hluchoněmé. Teď se slaví září 27-29 ročně.

Podle statistik každý devátý člověk na Zemi má potíže se sluchem. Příčiny tohoto onemocnění jsou zcela odlišné: důsledky nemoci, úrazy, vrozené vady. Na celém světě existuje asi 30 milionů hluchý a němý, a Rusko představuje asi 40%, 5% z nich - děti, které nedosáhly zletilosti. Velký počet lidí, sjednocených společný problém, realizovat myšlenku definovat Mezinárodní den neslyšících.

Historie mezinárodního společenství neslyšících sahá až do 18. století ve Francii.

Metody výuky Charles Michel Charles-Michel De L'kordu

U kořene Asociace neslyšících je sdružení absolventů pařížské institutu pro neslyšící na počátku 18. století. Jako většina škol, tato škola byla založena knězem, totiž Abbe Charles Michel Charles-Michel De L'kordu. Nejenže vytvořil jako první na světě specializované školy pro neslyšící, ale také je zakladatelem gesto pedagogiky na základě děl evropské filozofy Diderot a J. Komenského.

Teorie zahrnovaly použití různých řeči znamená: verbální (psaní a mluvení) a neverbální (znakového jazyka) metody. Ten byl ten hlavní. Proto byla vyvinuta mimických metod výuky, pozdější způsob komunikace hluchoněmé.

Jejich závěry Charles Charles-Michel De L'épée uvedeno ve spisech „hluché výchovy prostřednictvím znaků technik“ a „správná cesta vyučování hluchý a němý, potvrzený zkušeností.“

Hluchý Day ve Francii

Francouzský král byl schválen činnosti kněze a finanční podpora poskytovaná do školy, která se stala široce známou po celé Evropě. Ale pomůže to nestačilo, a opat musel utratit všechny své příjmy pro udržení orgánu, který ho nakonec zničený.

Od počátku 19. století absolventů Institutu neslyšící v Paříži se každoročně slaví narozeniny Charles-Michel Charles-Michel De L'kordu v jeho oslavě stalo tradicí. Je to také druh den neslyšících ve Francii.

Později, ve Francii, tam byl další tři specializované instituce pro neslyšící - Bordeaux, Metz, Chambery, a v Paříži tam až do dnešního dne. Hluchý vydání ve Francii v samostatné kategorii, pro ně žádný zvláštní vztah - jsou normální normální život.

znakový jazyk

2,5 tisíce jazyků existují ve světě. Ale jazyk pohledů a gest - jedna z nejzajímavějších forem komunikace. Světová federace neslyšících v 50-leté systému gest byl vyvinut - zhestuno. Potřeba tohoto jazyka se vyvinula služeb akcí, jako jsou kongresy, sympozia, konference, soutěže.

V prvním slovníku, publikoval v roce 1965, obsahovala tři sta gesta a ve vydání z roku 1975 - 1500.

Zhestuno nebyl ideální jazyk a měl řadu nedostatků:

• neexistovaly žádné gramatická pravidla;
• gesta, bylo obtížné používat v kontextu;
• položit základ pouze 4 jazycích - britské, italské, americké a ruské.

Následně bylo nutné ke vzniku jazyka, který je schopen vyřešit tyto problémy. A tam byl mezinárodní gestická komunikace, které se vyvinulo přirozeně, bez umělého zásahu výzkumu. Tento systém umožnil neslyšící komunikovat z různých zemí.

Pití hluchý v Rusku

V současné době v Rusku Světový den neslyšících je také oslavovaný, ale málokdo ví, že první ruská škola pro neslyšící byla založena v roce 1802 Alexander I. Pokud se jedná o první vysoká škola pro neslyšící v souladu s evropskými normami bylo založeno.

Na počátku 20. století v Moskvě došlo k prvnímu nejen v Rusku, ale také v Evropě jako mateřské školy pro neslyšící děti. Zatímco výcviková zařízení pro předškolní děti byly v jediném množství. Speciální pedagogika vyvinula v systému a byl vyvinut teprve na počátku 30-tých let. minulého století. Od poloviny 90. let. 20. století tam bylo asi 84 školy pro neslyšící (s zápisem 11 500 lidí), 76 škol pro sluchově, ale nedostačující (nastoupilo 10 000 osob v nich). V současné době se počet zvláštních škol, kde výuka kvalifikovanými učiteli se značně zvýšil. A Mezinárodní den neslyšících v těchto vzdělávacích center je jedním z hlavních prázdnin.

Pro rodiče dětí se sluchovým postižením ve velkých ruských městech (Moskva, Petrohrad, Rostov na Donu, Jekatěrinburg), mají možnost uspořádat své dítě ke studiu ve speciálních vzdělávacích institucí a míst k návštěvě údajů na standardizovaném základě každý den. Hluchý člověk od narození ve své péči a kontrolu stavu se v sovětských dobách. Jednal dobře postavený systém vzdělávání: začátek v mateřské škole, pokračoval v internátní škole, pak vysoké školy a odborné školy.

Neslyšící děti Learning System

Systém se udržuje dodnes. Zahrady jsou schopny přijmout děti od 1,5 roku. Ve městech, kde nejsou k dispozici žádné zvláštní. zařízení pro neslyšící děti otevřel zvláštní skupiny v běžných vzdělávacích institucích. Děti se učí nejen číst texty, přizpůsobené k jejich schopnosti psát, komunikovat pomocí daktilnoy abecedu, ale také pracovat na nápravě vnímání dítěte na svět, rozvoj vlastního „já“. Si s nimi hrát, organizovat různé rekreační aktivity. Včetně Deaf den se slaví každoročně. Pro děti je to opravdu skutečný svátek.

All-ruská společnost neslyšící (VOG)

All-Russia společnost lidí se sluchovým postižením, se tvořil v roce 1926, existuje dodnes. Hluchý sloučeny do jedné velké komunity, že již existuje více než 90 000.

V rámci All-ruské společnosti hluchý 76 regionálních a asi 900 místních úřadů, které slouží neslyšícím občany pobývající na území Ruské federace.

Tato společnost obsahuje více než 340 institucí kulturních hodnot (jak regionální a místní úrovni), Moskva napodobuje a gesty divadla, rehabilitačních centrech a organizacích.

Hlavními úkoly v mlze

Chránit práva a zlepšit kvalitu života hluchých lidí - to jsou hlavní úkoly z mlhy. Společnost aktivně spolupracuje se státními strukturami moci a jako výsledek - nový federální seznam rehabilitačních opatření, stejně jako vybavení a služby, které jsou poskytovány lidem se zdravotním postižením, pro volně naslouchátek, speciální mobilní telefony, faxy, alarm, TV, znakového jazyka tlumočnické služby atd ,

Dalším z úkolů v mlze - informovat veřejnost o životě osob se zdravotním postižením, jejich problémy, jak řešit. Sociálně orientovaný přístup k slavnosti v naší zemi takové události, jako je Mezinárodní den neslyšících - je také součástí jejich zásluh.

Legislativní schválení znakového jazyka v Ruské federaci

Není bez aktivní VOG v účasti Ruska v advokátní schválen znakové řeči na konci roku 2012, jakož i schválených změn federálního zákona 181 „o sociální ochraně invalidů v Ruské federaci“, objasňuje status znakového jazyka v ruském přepisu, definovat to jako komunikační jazyk, pokud se vyskytnou problémy s sluchu a / nebo řeči. Podle tohoto zákona při přípravě state-of-sluchu vzdělávání je povinen poskytnout mu speciální učebnice, příručky a další pedagogické literatury, stejně jako znakového jazyka tlumočnické služby.

Bohužel, ve skutečnosti zákon není uplatňován na sto procent. V současné době je zde změnit pouze svůj postoj k znakového jazyka, ale i překladatele a kvalifikovaní učitelé nestačí. Předpokládá se, že jakmile se situace změní. Samozřejmě, že každý chápe, že to bude trvat déle než jeden den. Neslyšící lidé slyší, dříve nebo později! Není divu, že hluchoněmý v historii civilizace spravovaných jinými smyslové orgány zaslaly své vlastní myšlenky a emoce. Mnohé z nich jsou opravdu vynikající a talentovaní jedinci.