Esej na téma „The Nature of vlasti“: jak psát vlastenecký esej?

Jaká by měla být esej na téma „The Nature of vlasti“? Jedinečně inspirativní, inspirující a vlastenecký. Existuje názor, pokud jde o skutečnost, že všichni - vlastenec místa, kde se narodil a vyrostl. Ve většině případů to je. I když děti mají často touhu opustit své město, a pak, jako dospělí, si uvědomují, že jejich vlastní přístav je krásný. No, esej na téma „The Nature of vlasti“ ne slouží pouze jako cvičení v ruském jazyce. Je to také způsob, jak se cítit svou lásku k jejich rodného města, a ukázat své vlastenectví.

vstup

Esej na téma „The Nature of vlasti“ musí začít krásný. To je nejlepší používat jako předehra k nějaké reflexe, meditace. Obecně platí, že počínaje otázkami eseje jsou velmi pohodlné. Protože v tomto případě, můžete druh dvuhhodovki. Ptát otázku na samém počátku, žák má za úkol - dát odpověď na to v hlavní části. To znamená, že předem určí obsah a text. No, můžete spustit následující esej o „přirozenosti rodné země“: „Rusko - úžasná země ... co jste někdy zajímalo, jak je mnohostranný a rozmanitý? V této nádherné zemi, má všechno. Zasněžená Sibiř, Altaj krásný, tajemný tajga, slunečno, přátelský Krasnodarský kraj, moderní Moskva ... kolik úžasné a rozmanité v naší Rusku! Málokterá jiná země se může pochlubit tak bohatou ... „Úvodem taková slova budou velmi dobře postaráno. A od té doby, můžete přejít k hlavní části.

obsah

Esej na téma „The Nature of vlasti“ by mělo být jasné a informativní. Hlavní část studenta musí oba detail a barvitě popsat své město, a vysvětlit, proč ho miluje. Ale ty se musí ujistit, že hlavní část byla pokračováním vstupu. Budeme-li pokračovat v příklad uvedený v přebytku, dostanete něco jako: „My nádherné město - je také součástí naší obrovské zemi. Samozřejmě, že to není tak velký, jak Moskva, a ne plný atrakcí, které jsou v Petrohradě. Možná, že je za slunečného Soči, nebo na hory a palmami není moře, ale ... mám rád moje město. Všechny jeho ulice jsou obeznámeni se mnou, vím, jak dobře v našem malém parku, a jak tiché a klidné noci. " Je docela dobře pokračování. Hlavní věc, že popis byl portrét. Čtenář by měl čerpat v jeho podvědomí obraz města, které jsou popsány v textu. A pochopit, mít pocit, že autor pracuje opravdu miluje svou vlast.

závěr

A konečně, poslední slovo. Ukončit ke všemu, co bylo řečeno výše. Nezáleží na tom - ať už je to esej na téma „The Nature of vlasti“ pro stupně 3 až 9 nebo 11. - dokončit esej musí být krásné. Dále jen „pohodlnější“ varianta nejvíce - je to jasný citát, který by vypadal harmonicky v textu. V tomto případě může být práce dokončeny takto: „Jsem šíleně zamilovaná do svého města, jeho krajiny, příroda, nekonečné východy a západy slunce. A myslím, že každý by měl ocenit místo, kde se narodil. Není nic lepšího, rodné město. Pouze je spojena s nejlepšími a nejjasnějších vzpomínek. Dětství, rodiče, vyrůstají, první pocity ... to je opravdu cenný. Koneckonců, podle slov slavného básníka Vladimir Borisov, a pro mě je nebe modré a nativní prostor lépe než kterýkoli z příboje a vysokých hor ... "