TvořeníSekundárního vzdělávání a školy

Esej „Co je to štěstí a drama lásky?“

Otázku, co je štěstí a drama lásky, lze připsat na věčný. A toto téma je velmi zajímavé - alespoň to dává velký prostor pro reflexi. Není divu, že středoškolští studenti požádáni, aby napsali takový esej-argument.

Co napsat?

Esej, který odhalí problém, co je štěstí a drama lásky, lze hovořit o různých věcech. Žádný jediný vzor tu není. Student může odkazovat na známých děl, ve kterých byl tento problém hlavní. Například, „Temný Avenues“ Bunin nebo „Romeo a Julie“ Shakespeare. A můžete jen spekulovat, na základě svých vlastních myšlenek a předpokladů. Důležité je, že nejsou opodstatněné. Každé prohlášení učiněné žáka musí být provedeny na místě. To je argument. To je hlavní zásada, že je třeba dodržovat při psaní eseje.

vstup

Začít psát citovat. Dokonce nutné. Po esej na toto téma je dána studentům vysokých škol, kteří již dodržovat složitější strukturu písemné práce. A musí začínat epigrafu - tematický citát vhodný na esejích a nakonfiguruje čtenáře, aby pokračovat ve čtení textu.

Je perfektní vyjádření MU Lermontov: „Respekt má své meze a lásku - no.“ Pak můžete začít pracovat na eseji „Co je to štěstí a drama lásky?“

Chcete-li začít, student může definovat pojem. To bude vypadat například takto: „Co je to láska? Pravděpodobně tento problém jednou ve svém životě požádal každého z nás. Love - je silný pocit přitažlivosti do druhého. Štěstí je, že člověk to prožívá. Má pocit, že našel svou spřízněnou duši, se kterou má zájem a šťastný. Ale drama je, že ne všechno dopadne, jak má být. "

V tomto bodě je možné spustit esej „Co je štěstí a láska drama?“. On je krátký (což je důležité) a má vliv na základní téma eseje. A to je důležité.

hlavní

Zde je nutné zveřejnit podstatu problému, co pomůže argument. Pokračující vyshepredstavlennogo Například můžete napsat: „V každém éra má své vlastní problémy, které brání lásku a vytvořit drama. Nicméně, pokud se nad tím zamyslíte, se nic nezměnilo. Příkladem tichý a neopětované lásky se může stát děj funguje „Granát náramek“, která vypráví o absenci reciprocity v Princess Vera Nikolayevna úředníkovi, na zásobování svých pocitech. Další příklad - kategorické zamítnutí druhé napůl člověk a její rodinou ze strany svých rodičů. Předpokládejme nyní, že ve století XXI, všechno je moderní a požehnání - ne nejdůležitější nelíbí to nemá nic společného. Kolem o stejných států v proslulé shakespearovské práci „Romeo a Julie“. A příklady jsou spousta. Ale jde o to samé. Drama lásky je překážkou jeho projevů. "

Kolem Tímto způsobem můžete začít hlavní část. „Co je to štěstí a drama lásky?“ - esej, v níž obruby protože tam žádné nejsou. Z tohoto důvodu nemůžeme se bát mluvit. Hlavní věc, že to bylo smysluplné a trasování logiku.

závěr

Pro mnohé, vyvstává otázka, jak dokončit esej na téma „Co je to štěstí a drama lásky?“ Argumenty, lité žáka jako důkaz svých tvrzení, mohou pomoci. Závěrem lze říci, stačí shrnout vše, co bylo řečeno dříve. A vyjádřit názor jejich autora.

To může vypadat například takto: „MY Lermontov řekl: „Kdo chce vládnout mírumilovně, dokonce chrání sebe ne s oštěpy a celkovým lásky.“ Ano, je to skvělý pocit je často spojeno s problémy a drama. Ale bez něj mnohem horší. Člověk, který miluje a je milován, šťastný. A všichni jsou šťastní. Pokud o tom, co drama lásky, můžete stále mluvit, to ukáže jako nezbytné, jaká je její štěstí? To je to, že člověk cítí někdo potřebuje. A to je ideální pro někoho. To je všechno. "

Nicméně, konec je, protože obsah může být odlišný. Hlavní věc, která se nechat nevyřčené pocity po přečtení poslední větu.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.