Dobrý terapeut v Moskvě a Petrohradu. Centrum pro logopedie a defektologie

Zklamáním statistiky ukazují, že téměř všechny děti, a někteří dospělí, existují určité problémy s správný vývoj řeči. Každé dítě je jiné, takže každý musí být řešeny odděleně. To dítě odmítá tři roky stavět věty, rozmarná, když to nemohou pochopit, mluví s gesty. First-srovnávač nenaučil artikulovat, zapojit se do dialogu. Ve všech těchto problémů pomůže pochopit dobrý logoped, aby zjistili, že někdy není tak snadné. Budeme se snažit, aby se zabývala problémem hlouběji pochopit otázku. Kde mohu najít dobré logopeda v Moskvě a Petrohradu? Zde jsou nejoblíbenější místa.

logopedická centra v Moskvě

Níže jsou uvedeny některé z center logopedii a defektologie v Moskvě. Všichni odborníci mají kvalifikované školení o logoped, mají příslušné certifikáty, diplomy, licence. Přidejte se k nim na recepci je možné přes internet, aniž by museli opustit domov. Každý pacient bude nalezen individuálně.

„Swallow“ logopedické centrum. Největší centrum má několik kanceláří. Vyvíjí a staví to zní děti. Poskytuje odbornou pomoc napravit dikci u dospělých. Logoped v přítomnosti rodičů dítěte je zcela vedení průzkumu otázku. Odhaluje porušení vadami řeči a přiřadí další léčbu. Kanceláří „vlaštovky“ se nachází v centru Moskvy, jihozápad, v centrální čtvrti a Cheryomushki.

„Logos“ Dětské centrum. Nachází se v 5. poli Street Yamskogo 27. řídí individuální i skupinová sezení s dětmi s odchylkami ve vývoji řeči.

Dětská klinika literárního fondu. To se nachází na ul. Krasnoarmeyskaya 23a. Medical Center, pracuje na mnoha frontách. Oddělení logopedie je velmi populární mezi Moskvané.

Dětské Academy of řeči. Str. Novocheremushkinskaya 49. individuální nebo skupinové lekce. Akademie má řeč patologové, logopedi, psychologové a neuropsychology.

Zvědavý žirafa. Pr. Birchwood, 6. logopedie služby, kluby pro mládež a děti, metody předškolního vývoje.

Logopedie center v Petrohradu

Nejlepším hráčem St. Petersburg logopedi jsou vítány na klinikách město. Uvádíme nejoblíbenější.

"Baby" Antonov Ovseyenko, d. 5. V blízkosti stanice metra "Elizarovskaya". Na klinice pracuje logoped Kiseleva E. společností G. se všemi problémy vývoje řeči, logomassazhem, logopedické třídy, odborných zkoušek.

Clinic Fidem. V blízkosti stanice metra „Novocherkassk“. Malookhtinsky Ave. 61a. Logoped Usanova II má zkušenosti z 11 let, diagnóz dětí s 2,5 let, pracuje s neverbální děti od 3 let. Je zapojen do úplného výpisu z projevu s dikcí odpadu.

Clinic Thunder. Str. Kirochnaya, d. 7. Speech Gromova Lidiya Vasilevna má zkušenosti z 39 let. Se zabývá všemi problémy opožděný vývoj řeči.

„Dynasty“ na ulici. Repischeva 13. Multidisciplinary klinika má moderní terapie separace řeči. Přijetí je zkušený terapeut Kovalenko TA s 18 lety zkušeností. Zabývá se poruchy řeči u dětí i dospělých.

jazykový vývoj dítěte

Je - nejvyšší funkce člověka, který je vytvořen v obecném fyziologického procesu vývoje. Nedostatek nebo nadměrná stimulace může vést ke stresu. Je vyvíjen v několika fázích: pre-speech (Volání z blábolení jednotlivé zvuky) a řeči (slova, věty). Tyto fáze musí být umístěna v časovém rámci, který by měl mít představu o všech rodičů. Znát věkové normy, pozorný rodiče musí vypořádat s dítětem, se vznikající problémy řešit odborníků. Dát logoped dítěte pomůže jednotlivce, třídu, která chcete navštívit pravidelně. Rodiče, kteří nevidí problém v případě, že dítě zaostává ve vývoji řeči, si myslí, že se bude držet krok s vrstevníky sám. Přitom jsou bohužel mýlí. Opožděný vývoj řeči zhoršuje psycho-emocionální stav dítěte, neumožňuje, aby plně komunikovat, poznávat svět, jako výsledek, tam je spousta dětských zařízení.

Jaké jsou problémy logopedie?

Od nejútlejšího věku dítěte může vyvinout řadu problémů logopedie, poruchy řeči. Nejběžnější jsou následující:

• duševní a zpoždění vývoj řeči,
• obecná zaostalost řeči,
• Porušení struktury kloubových orgánů,
• dyslalie,
• alalia,
• tempo vývoje zpoždění řeči,
• dysartrie,
• Zpoždění řeč,
• dyslexie,
• afázie,
• vyjadřovat / ohromující,
• dysgrafie,
• zmírnění
• nedostatek pozornosti,
• pedagogický zanedbávání,
• Potíže se sluchem.

Opravit všechny tyto problémy pomůže nápravné logoped, jichž se má rodiče přivést své dítě. Nedostatek pozornosti, nicméně, jak jeho nadbytek může vést k negativním důsledkům, dítě nenaučí mluvit správně. S nedostatkem komunikačního dítě prakticky není slyšet projev adresován jemu, promluvit si s ním trochu, nekomunikují, v důsledku čehož není plnohodnotným vývoj. Později, když dítě vstoupí do kolektivu, to dopadá, že není schopen komunikovat - stavět věty odpověď na otázky položené. Najdete-li nějaké vady řeči je nutné se obrátit na Centrum pro logopedii a defektologie. V Moskvě, Petrohradě, budou nějaké jiné město erudovaní odborníci pomoci vyřešit tento problém.

Kde mohu najít dobré logopeda?

Logopedie školka není dost, a ti, kteří nemají čas, aby provedla třídy často se všemi dětmi. Výstup z jednoho z rodičů - hledat soukromé poskytovatele. Jak jste ho? Chcete-li odpovědět na řadu klíčových problémů, které vznikají při hledání logopeda.

Jaké zkušenosti a kvalifikace logopeda? S tímto problémem bychom měli začít známost s učitelem. No, když nabídne vám vidět doklady potvrzující jeho kvalifikaci. Diplom by měl znít „učitel-terapeut, logoped.“ Je-li profesionální portfolio, měli byste se ujistit, jak dávno byl potvrzen logoped kvalifikace, jak často se učitel navštěvovat kurzy ji zlepšit, je zde tendence rozvíjet své znalosti.

Má vybrané zkušenosti terapeut při řešení právě ten problém, že jste se potýkají? Například dítě s dysgrafie nebo koktání nebude každý odborník. Čím více zkušeností logoped, tím lépe bude moci, aby vám pomohl s určitou odchylkou.

Cena tohoto problému? Je přirozené, že všichni rodiče mají zájem o náklady na zaměstnání, protože finanční možnosti jsou různé pro každého. Je třeba mít na paměti, že děti předškolního věku s logopeda nezabývá více než hodinu. S prvním stupni - od 40 do 60 minut. Známý logoped v Moskvě bude stát víc, než odborník v provincii, to je přirozené.

Jste spokojeni s dítětem a cítit se logopeda? Za normálních okolností, když při prvním kontaktu se dítě nemusí být schopen otevřít se cizinec. Ale to je profesionalita, tak rychle, jak je to možné najít přístup k dítěti. Pokud se po několika sezeních se tak nestane, zváží, zda existuje výhoda návštěvě specialisty.

Jak dlouho musím udělat? Jaká je záruka výsledků? Příslušný terapeut bude schopen okamžitě určit, jak dlouho trvá, než se problém vyřešit. Již při prvních pozitivních výsledků, bude vědět o tom. Logoped zaměřuje na dynamiku zaměstnanosti a radí často tráví nejméně deset lekcí. Někteří rodiče se to nelíbí, ale co můžete udělat, každý by měl pochopit, že má dětskou řeč je nutné.

Jak posílit správné výslovnosti zvuku

Rodiče musí být přítomen na jednáních s logopeda a doma opravit výsledek. Průběžné vzdělávání - to svědčí o dobré terapeuta. Stejně jako v každém případě, výsledek nepochází z jednoho času, musí rozumět všem rodičům, kteří chtějí své dítě řádně a krásná řeč. By měla jednat všichni společně: a terapeut řeči a dítě a rodiče. Včasný vývoj řeči - klíč k plnému rozvoji dítěte, jeho budoucí úspěch ve škole. Účast matek, otců ve třídě by neměla být jednorázová, systém, který zachovává integritu celého výrobního procesu řeči. Někdy rodiče frustrováni, když dítě konečně vysloví problém se zvukem samo o sobě, ale ve slovech a ani ji nelze konzumovat. Logoped na správné cestě, vydal směrnici o zvuk, rodiče by měli spojit a přivést proces automatické. Například nastavení zvuku „SH“ postupně zjevně ve všech slov.

Memo k povolání

Plánované domácí cvičení, a to vždy na paměti, že musejí být systematická. Ten kluk je schopen zapamatovat pouze na základě neustálého opakování. Neházejte třídu, jinak proces automatizace bude mít zpoždění.

• Vyberte, zda chcete praktikovat správný čas. Udržujte své dítě ze hry, sledovat karikaturu, v opačném případě se bude vyvíjet negativní postoj.
• Dokončit cvičení nezbytné předtím, než dítě žádá o tom. Strávit den ne více než 20-25 minut.
• Děti jsou vždy potřebuje chvály. Nesuďte své kroky negativně slova „špatný“, „nedbalé“ a tak dále. D. Pokuste se najít měkčí posouzení.
• Vaše hlavní pomocníky ve třídě - přátelskost, chvála, trpělivost, vytrvalost. Pokud se něco nefunguje, dejte si pozor na ostrý tón, klení. Ten kluk v průběhu pracovního poměru musí cítit pohodlně.
• Nezačínejte trénink s komplexem. Nejprve se jednoduchý úkol v případě, že dítě je těžké odpovědět, zeptejte se sugestivní otázky.
• Vytvoření hlasového sebeovládání o dítě, dobrý terapeut doporučuje administrativa nastavit zvuky na vzestupu: První z nich - ve slabikách, a pak - ve slovech a pak - ve větách a řeči.

Automatizace zvuků slabik slov, vět

Slabiky. Výslovnost jednotlivých slabik a slogosochetany - klíčový bod v automatické instalace. Je-li posloupnost slabik přepne artikulační orgány. Pronášet slabiky a jejich zobrazení na prstech, dítě rozvíjí jemnou motoriku. Otevřené slabiky jako "souhlásky + samohláska" - ry-ru-ra. Uzavřené slabiky jako "samohláska + souhláska" - ur op-ar.

Ve slovech. Hlavní věc, v této fázi automatizace - naučit dítě rozlišit zvuky ve slovech, kde je: ve středu, na začátku nebo na konci. Tvořil fonematického sluchu. Při zvuku "P" - "Call laskavě" bratr - ... Rowan - ... sestra - ... hračka - slepice ... - ... hand - ...

V návrzích. Dobrý terapeut se vždy doporučuje konat výuku ve formě her. Zeptejte se dítě do dvou slov se stejným zvukem a pozvat si myslet, jak se připojují tato slova. Například: na řeku a rakoviny, Měsíce a Slunce, tužky a pera, a tak dále. Dítě bude nabídka s těmito zvuky, a ve svém projevu, budou nepozorovaně, zřídit na svém místě.

Logopedie hry s dětmi

Je třeba připravit předmět obraz barevného kartonu. Některé obrázky se zvukem a více automatizovaný - s ostatními. logoped specialista ujišťuje, že tyto hry posilovat dobrou efektivitu práce.

„Postavit dům.“ Postavit dům z bloků obrazů, předem stanovené zvuku. pro Larissa domu. Cihly jsou vybrány pouze ty snímky, ve slovech, která mají zvuk „l“. Rozvíjení phonemic vnímání, stanoví správnou výslovnost zvuku.

„Seberte květinu.“ Automatizované zvuky na obrázcích, a prostřední, plátky květiny. Vybírání lístků ze zvuku a pronášet slova, dítě sbírá květ. Poté, co se shromáždil jeho učitel požádal dítě zavřít oči a otáčí pár lístků. Dítě musí pamatovat, která slova jsou v těchto obrazech.

"Sun". Učitel požádá dítě sbírat med z paprsku, které je nutné vybrat jen ty, u nichž automatizované zvukové sady. Po skončení prací, dítě musí být umístěn zvuk ve slově.

„Sbírat jablka“. Logoped vypráví příběh o tom, jak fouká vítr, zvířata ztratili košů. Vozík zajíc muset sbírat jablka s obrázkem písmeno ‚H‘ dog - písmeno „c“, lišky - písmeno „L“.

Zvuková produkce „w“, „C“ zvuk

Práce s zvuků „S“ a „sh“ umístěných na začátku nebo v polovině sanačních prací. je staging nezpůsobuje zvláštní obtíže, stejně jako další automatizaci. Ale odlišení těchto zvuků je věnována dětem, není zrovna jednoduché. Kvalifikovaná logoped v Moskvě, to potvrdí. A to právě tyto zvuky se vyskytují ve slovech nejčastěji. V případě, že do něho dobře doručena, a diferenciace není dostatečně vyvinutý, může být slyšet pískání a syčel v řeči dítěte. Následně se tento problém může mít za následek nesprávné hláskování slov se těchto zvuků. To je důvod, proč diferenciace stojí za zvláštní pozornost.

"Play míč." Pamatuji se, jak příjemný zvuk spolu ve slovech. Logoped pronese slabiky a hází míč na dítě, který se opakuje slabiky hází míč zpět. Ca-sha, Su-shu, sa-sa-sha, shu-shu-sous-shi shi so, su-su-sha, shu-sous-sho w, w-Sho, Se-she, sha- su.

„Myslím, že to slovo.“ Dítě si musí vybrat ten správný zvuk. My s ... ... UBA, su ... no ... harfy, ... kavárny, ... Anka ... Apogee ... ÖROK ... Peninsula, aby ... ka.

„Dělení slov na slabiky.“ Z karet, aby slova a požádejte dítě, aby je rozdělit na slabiky, pak se zvukové schéma. Kosh-ka, sa-ni, myš, co-ba-ka, sous-sha, ba-shu, shish-ka, sos-on.

Takové jednoduché hry vám pomůže vaše dítě snadno rozlišit zvuky, jeho řeč bude jasné, správné, překrásná.