Tvoření, Jazyky
Články v angličtině: tabulka a pravidla použití. Určitý člen v angličtině
Předměty jsou používány jako oficiální slovo od podstatných jmen v obyčejném případě, nebo s jinými částmi řeči, jako podstatné jméno v obecném případě. Nejprimitivnější způsob, jak vysvětlit, jak rozdělit neurčitou a určité členy podstatných jmen v angličtině uvádí, že „jediná věc, kterou cizinec hodnotitelné - / a /, / AN /; obeznámeni předmětem jakékoliv velikosti - / velka / ». Ale existuje mnoho kategorií slov a frází, pro které „ve výjimečných případech“ je regulován použitím výrobku. Proto můžeme říci, že je tam jeden jednoduché pravidlo říká, jak používat články v angličtině. Tabulka spojuje a rozděluje mnoho jednotlivých případů.
používat logiku článků
Často je rozdíl mezi těmito skupinami je podmíněná, takže je obtížné stanovit, co determinant použít, a ještě obtížnější - pochopit, proč je tomu tak. Nicméně realita je taková, že mohou být propojeny společnou logiku, která není vždy zřejmý:
- / A / a / A / - je vždy určitá část z celkového počtu;
- / A / - je vždy něco jedinečného, v celku, beton;
- zero (zero článek) - je to vždy něco univerzálního, tedy slova, která nevyžadují dodatečné výkon nebo kultivovanosti ...
Funkce a pozice výrobku ve větě
Existuje mnoho nuancí používat podstatná jména, která upřesňují, v závislosti na tom, jaký druh článků v angličtině používaných v konkrétním případě. Články nám pomáhají pochopit roli podstatného jména ve větě. Dávají představu o počtu, předmět stavu vztahu mluví s ním o dané lokalitě.
Tento článek se koná buď bezprostředně před podstatným jménem, nebo v případě, že podstatné jméno je součástí výrazu - v přední části všech slov, které jsou závislé.
Povinné používání výrobku. Null, nedefinované, určité
Otázkou není, v některých případech vyžadují použití předmětů v angličtině. Vzhledem k tomu, každé podstatné jméno nebo jakákoliv jiná část projevu sloužící jako podstatné jméno, výrobek musí být, nebo jinak, v nulové článku - to znamená, že v případě neexistence doložena ji. To znamená, že otázka je, jak používat článek v jakékoliv dané situaci.
neurčitý člen
Neurčitý člen má dvě fonetické podobě - / a / a / s /.
Otevřená forma / A / čtení as [ə] a používá se slovy, které začínají souhláskou zvukem. Pokud je první slovo je samohláska, ale výslovnost počáteční souhlásky zvuku je, že také klade otevřené články v angličtině. Příklady: / vesmír / vesmír /, / Evropa / Evropa /.
Uzavřený tvar / AN / reprodukovány jako [ən] a umístěn před zvuky samohláska. To platí i pro případy, kdy se slovo začíná souhláskou, výslovnost, která je vynechán, například, / hodinu /.
Neurčitý člen jednou měl před číslicí / jeden /, a následně se redukuje na / a / (/ A /). Dává některé nové informace k tomuto tématu ve větě neosobní, cokoliv - často ji definuje v kategorii, nebo převody jeden vlastnosti objektu z mnoha takových. Ve smyslu zde, jako pravidlo, můžete nahradit / some /.
určitý člen
Určitý člen v angličtině - / velka / - má dvě formy výslovnosti - [Di] [də], a psaní, které se neliší od sebe navzájem:
- [Di] vyslovit přední samohlásku, např., / Letiště /;
- [Də] přečíst před slovem začínat souhlásky zvuku / přístavu /.
Určitý člen v angličtině je odvozeno ze staré angličtiny ukazovací zájmeno / SE / který / a částečně udržel jeho demonstrativní hodnotu. On izoluje téma z kategorie takových předmětů nebo izoluje skupinu v jedné entitě - av obou případech určuje polohu objektu (ů). Můžete se pokusit duševně / že /.
nulový článek
Zero článek - je nedostatek článku. Existují určité situace, ve které jsou předměty vynechány v seznamech anglických tabulky některé z nejvíce platných zásad použití.
Zpravidla se slova bez jakéhokoli oficiálního determinanty mají obecnější význam. V případě singulární či nespočetné koncepty nemůžeme izolovat předmět hovoru, nebo ji vyberte v kategorii, a v případě většího, nemůžeme pracovat společně jako jeden celek. Například, můžeme požádat o jablka - / Dej mi jablka /, ale představují jen sadu identických objektů, chomáč, který rozkládá v každém pohybu. A můžeme se ptát, například, ukázat, Spojené státy americké - / Ukažte mi, Spojené státy americké /, a v tomto případě jsou ve skutečnosti, působí jako nedělitelný celek. Existují speciální případy, které se používají nula články v angličtině. Níže uvedená tabulka porovnává případy application / a /, / o / a / s /.
/ Částečná / a / nebo některý /
Někdy se místo nulového článku používat neomezeně číslice zájmeno / některé / / nebo jakékoliv /, v případě, že podstatné jméno je jev nebo abstrakce, a pokud se používá množné číslo nebo nespočetné koncept. Tak, / některé / a / jakékoliv / může být substituován, jak to zdání výrobku, kdy není vhodné / přepínače /, je možné použít / a / nebo / A /, ale je zde snaha, aby se smysluplné volby.
Tabulka zvláštní případy
By měly být považovány zvláštní případy použití, aby pochopili, jak rassstavlyat články v angličtině. Tabulka obsahuje seskupené ve smyslu situace vyžaduje použití určitého, blíže neurčené nebo nulové článku.
/ A /, / A / | / I / | nula | |
celkově | obecný pojem objektu První vzhled objektu v případě, že slovo se používá k popisu vlastností definice, a to i v případě, že slovo je abstraktní nebo nevyčíslitelné hodnoty převodu nemovitostí pro mnoho lidí, jako je on položkami S přibližně kvantitativní specifika slovy - / dvojice / pár /, / malý / bit /, / málo / some /, / o půl / poloviční / Před počitatelnému koncept designu s / co / Před počitatelnému pojetí stavby / je / Při zmínce o náhodné zástupce určité kategorie namísto číslovky / něčí / a / | znovuobjevení objektu přímý odkaz na konkrétní objekt kontextuální a nepřímý údaj o určité položce, a to zejména: izolovat subjekt na základě, s pořadovým číslem , adjektivy v superlativu podobě s názvem vlastní jako součást jedinečným (pouze) slova v obecném smyslu (popisné nebo bez uvedení podrobností) - / sluníčko / sun /, / měsíc / měsíc /, / Země / Země /, / podlaha / podlaha / Před slov označujících třídu, sadu do jiných částí řeči, než podstatná jména, která získala důležitost množné podstatné jméno - / silný / silný /, / starý / stará /, / mladý / mladý / Chcete-li zdůraznit význam objektu mimo jiné objekty stejné třídy | se slovy v množném čísle, které je v jednotném čísle se použít s / a /, / A / s abstrakcí a látek v obecném smyslu v přední části objektů a jevů, které nemohou být popsány empiricky (bezpočet) v obecném smyslu pokud před slovem stojí odkazovat na to v objektivním případě zájmena pokud podstatná jména obecně hodnota (/ čtení / čtení /, / kouření / kouření /) v případě, že slovo znamená definování číslici z podstatných jmen zahrnutých ve srovnávací struktury nebo struktury s předložek |
oblíbené předměty | Před označením profese | Před názvy, které jsou v množném čísle národností Před pořadových čísel s hudebními nástroji části těla před názvy zemí a zeměpisných označení, které stojí v množném čísle, pohoří, souostroví a jezer beze slov / jezero / jezero / | se sportem s dny v týdnu, měsíce a svátcích symbol před jídla s akademickými disciplínami souhvězdí Před vlastními jmény, tituly a hodnosti a manipulace jména a názvy publikací článků na znamení Před mononukleárních názvy měst a států, ulic, náměstí, parků, světadíly, názvy jednotlivých ostrovů, hory, jezera se slovem / jezero / jezero / jako součást názvu |
se sídlem využití | / Takový / například /, / spíše / hezké /, / docela / velmi /, / spoustou / mnoho /, / velká část / i za to, / zpravidla / obvykle /, / u ztráta / pro nouzi, / na chvíli / na chvíli /, / ve spěchu / haste /, / že mají dobrý čas / mít dobrý čas /, / to je škoda / Jaká škoda /, / k tomu někdo potěšení / přivést někdo potěšení /, / je to škoda, / to je škoda /, / co škoda / škoda /, / dvakrát denně / dvakrát denně, / jako výsledek / jako výsledek / | / Čím dříve ... - tím lépe ... / ... čím dříve, tím ... /, / příštího / Následující /, / jedinou / jediný /, / předchozího / předchozí, / pravý / správný / vpravo / / / stejná / stejný /, / horní / top /, / velmi / velmi /, / špatná / false / nesprávné /, / centrální / střední /, / příchod / děje / příchod /, / vkládá / další /, / poslední / v konečném znění /, / doleva / zbývající /, / hlavní / hlavní /, / ráno / dopoledne /, / odpoledne / den /, / na večer / noc / (/ v noci / noc /) | / Jmenovat ... / přiřazení /, / volit ... / vote / / Na nohy / nohy /, / u srdce / srdce /, / autem / auto /, / doma / home / |
Výrobky pro mateřské školky
Články v angličtině pro děti předškolního věku, je lepší dát v podobě konkrétních příkladů cvičení bez zastávky u vyrovnávacích vzorů z gramatického hlediska.
To bude školit své vizuální a sluchovou paměť na úroveň pohybových dovedností a pomůže nastavit své řeči centrum. Následně studium gramatiky jazyka intuitivním citem přispěje k jejich orientaci v pravidlech a zvláštní případy.
Similar articles
Trending Now