TvořeníSekundárního vzdělávání a školy

Vzdělávací tkáň: funkce a struktura

Evoluce rostlin a živočichů postupně vedlo ke komplikaci jejich organizace. Proto současná druhová rozmanitost je tak velký, že prostě úžasné. Rostoucí složitost vnitřní struktury se odráží v každé vývojové větve.

To je zvláště vliv na rostliny, které se podařilo transformovat z nižších druhů podvodní usadili po celém světě nejvyšší představitelé, mají složité vnitřní a vnější strukturu. Důležitou roli v tom sehrál vývoj speciálních konstrukcí - tkání, které tvoří převážnou část zvířat království.

Meristém: definice a koncepce

Celková Existuje pět hlavních typů tkání rostlinných organismů. Mezi nimi jsou následující:

  • meristém, vzdělávací nebo tkáně;
  • na skladě;
  • vodivý;
  • mechanická;
  • basic.

Každý z nich má zvláštní strukturu, různé typy buněk, a plní důležitou funkci v životě rostlin. Zvláštní pozornost by měla být vzdělávací tkaniny, ve skutečnosti to vede k téměř všichni ostatní, a poskytuje hlavní charakteristický rys rostlin z jiných organismů - neomezený růst po celý život.

Dáte-li přesnější biologickou definici tohoto typu látky, bude to znít asi takto: vzdělávací tkaniny nebo meristem - obecný název pro určitý typ tkáně, které se skládají z aktivní po celou dobu životnosti buněk, jsou neustále dělení a zajistit růst a vývoj rostlin obecně.

Kromě toho meristems vést k mnoha různým typům tkáně v těle. Například, mechanické, vodivý, a další vrstvou. Vzhledem k jejich hojení dochází zraňovat místa na těle rostliny, rychlá obnova ztracených staveb (listy, kousky stonek, kořen). Můžeme s jistotou říci, že vzdělávací textilie - jedna z nejdůležitějších, která umožňuje, že existují rostliny. Z tohoto důvodu, jeho struktura a funkce bližší pohled.

Buňky vzdělávací tkáně. obecné informace

Dva hlavní typy buněk mohou být identifikovány, které tvoří meristem:

  1. Polygonální nebo izodiametricheskie. Obsahuje velké jádro, která zabírá téměř všechny z vnitřního prostoru. Mají ribozomy, mitochondrie, malé vakuoly rozesety cytoplazmě. Skořepina je dostatečně tenký. Mezi sebou dostatečně volně umístěna. Tyto buňky tvoří eumeristemy. Dávají stoupnout na všechny typy tkanin, kromě dirigování.
  2. Prozenhimnye buněk. Mají naopak, velmi velké vakuoly naplněné buňky mízy. Mezi sebou spojeny hustěji, tvar podlouhlých, kubický nebo hranolové. Vzdělávací tkanina konstruována z nich vede k převodního systému, Kambia a procambium rostlin.

Tak, v závislosti na typu buněk, které tvoří tkaninu se určí a provádí svou funkci.

Můžete také zvolit dva typy buněk meristémových:

  1. Zpočátku - aktivně se dělící buňky v průběhu života, aby zajistily hromadění celkové hmotnosti vzdělávacího tkaniny. Oni také vést k jiné skupině.
  2. Deriváty buňky - se může lišit od předchozího tvarem, velikostí, počtem vakuol a dalších parametrů.

Tyto typy struktur v některých rostlinných druhů může být obecně nerozeznatelný, alespoň morfologicky.

Obecně platí, že struktura vzdělávacího tkaniny umožňuje zvolit několik typů, které tvoří jeho zařazení.

Klasifikace meristems

Základem může dát několik různých značek. První z nich - je morfologie buněk tvořících tkáň. Pro tento konkrétní rozdílu:

  • list meristém - kubická forma se monovrstva buněčnou membránou, vytvoření potahové tkaniny;
  • vzdělávací sloupovitý tkanina - tvořící jádro stonky a kmeny stromů, prizmatické buňky s hustým pláště;
  • masivní meristém - vést k nahromadění v tloušťce, která je vyjádřena polygonálních buněk.

Těchto značek pro klasifikaci - je schopnost rozlišovat do jiných struktur. Na tomto základě celý meristému lze rozdělit do šesti skupin:

  1. Embryonální vzdělávací tkaniny. Její název mluví sám za sebe. To tvoří primární fetální tkáně.
  2. Apikální meristému, známý také jako vrcholový. Forma: procambium, epidermis, vodivý tkáň parenchymu.
  3. Hojení vzdělávací tkaniny. Vytvořené na místě poranění a poskytnout rychlou obnovu ztracených orgánu nebo zpoždění rány.
  4. Intercalary - poskytovat intercalary růst rostlin do výšky a šířky.
  5. Boční nebo laterální - poskytovat zahušťování axiální struktury těla nanesení cambium nebo phellogen.
  6. Marginální meristém - že tvoří list web.

Ta klasifikace, na kterých můžete sdílet všechny meristému do dvou skupin - genetická. Podle ní se dělí na:

  • Primární - jsou spojeny s apikálním a embryonálních tkání;
  • Sekundární - cambium, procambium a další.

Je zřejmé, že různé znaky klasifikace potvrzuje význam těchto struktur, zejména jejich roli v rostlinné říše.

listová meristém

Tento vzdělávací textilie, jehož funkce jsou při tvorbě epidermis rostliny. To lamelární meristem vytvořit krycí tkáň , která chrání tělo před vnějšími vlivy, podporují zvláštní tvar a strukturu.

Buňky deska vzdělávací textilie jsou uspořádány v jedné řadě jsou rozděleny velmi intenzivní, a kolmo k pracovní orgán. V důsledku toho, že vnější epidermis vytvořeny rostliny.

sloupovitý tkáň

Jiný název pro tyto látky - Rod. Mají ho po dobu podlouhlých prizmatických prvků buněčné struktury, které jsou umístěny těsně vedle sebe a mají dostatek hroší kůži.

Sloupcová tkáně vede k plně tvoří jádro stonky a kmeny rostlin. Rozdělí do buněk tkáně je rovněž kolmá k axiální orgánů.

Massive meristému. Stručný popis

Vlastnosti vzdělávacího tkaniny zvané masivní, že to umožňuje rostlině hromadí hmotnost nediferencovaných buněk, které vedou k zesílení a zvýšení hmotnosti. Když se to stane, je to docela klidně.

V budoucnosti, každý z buněčné hmoty se převede do jednoho nebo jiného materiálu, který je specializované a bude vykonávat svou funkci. Tak vznikají například, tkáně a další sporangium.

Výchovné funkce rostlinné tkáně

Roli hraje meristému, je obrovský. Můžete označit několik základních nejdůležitější funkce vykonávané tkáně v úvahu:

  1. Poskytuje rostliny s neomezeným růstem po celý život.
  2. Vést k diferenciaci a specializaci všech ostatních typů tkání v těle.
  3. Zajistit normální vývoj rostlin.
  4. Eliminovat škody a obnovit ztracenou strukturu.

Nicméně, hlavní funkce, kterou plní vzdělávací tkaniny - je opakované dělení buněk a akumulace velkého hmotnosti na možnost trvalého užívání části rostliny a tudíž udržet svůj růst a aktivitu po celý život. Je to z toho důvodu, že v těle zvířat a lidí, jako tkáň není. Koneckonců, které rostou pouze na geneticky stanovena (původně začleněny do genomu) velikosti.

apical meristém

Tento vzdělávací textilie, funkce a struktura, které považujeme za jeden z nejdůležitějších ze všech druhů meristems. K tomu, existuje celá řada důvodů.

  1. To je také nazýváno tkáň apikální a apikální, protože po vývoji embrya, zůstává v rostoucím bod (vrchol natáčení).
  2. Apikální meristém stonek a kořeny umožňuje zvýšit délku.
  3. V průběhu času, je převeden do vrcholové tkáně květinovými a květenství meristému, takže květiny tvoří se všemi jeho částmi.
  4. To vede ke vzniku všech ostatních typů vzdělávacích tkání.

Proto hovoříme o vysokém stupni důležitosti vrcholových meristems v rostlinné říše.

V této řadě tkání mají několik derivátů, při které vytvoří v rostlinném organismu. Oni jsou takto:

  • krycí textilie;
  • protoderma;
  • procambium;
  • vodivé tkaniny;
  • základní;
  • masivní.

Spolu s apikální jsou smysluplně a boční či postranní meristémy. Dávají zvednout Kambia fellogenu a tvořit takzvané letokruhy, které jsou jasně viditelné v průřezu ze stonků a kmeny.

Primární vzdělávání tkanina

Patří mezi ty, které jsou nejprve položeny do těla embrya. V první řadě je to apikální meristému z embrya a (apikální). Některé z nich jsou zachovány pro život, zatímco jiní umírají, tvořící hlavní tělo rostliny.

Vzhledem k tomu, apikálním meristému, jsme již podrobněji popsána výše, není třeba opakovat všechno. Primární tkáň - je to, že vrcholové vzdělávací struktury.

sekundární meristém

Tato skupina zahrnuje masivní meristem, která umožňuje rostlině v pozdějších stadiích vývoje stavět hmoty. Tento vzdělávací textilie, jehož funkce jsou hlavně ve vytvoření uzlíků axiálních orgánů rostlin.

Zvláštní roli v této hře a cambium phellogen. Nejčastěji se provozuje sekundární meristem přišel po skončení apikálního růstu rostliny, ale tam jsou výjimky. Jako příklad, v případě cambium.

Také důležité vinutých meristémy, které vedou k tvorbě kalusu - buněčné hmoty. Zpřísní místo úrazu nebo poškození zařízení.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.