Vynalezl příběhy o zvířatech. Jak přijít s krátkým příběhem o zvířatech?

Magie a fantazie zahrnují děti i dospělé. Svět pohádek je schopen odrážet skutečné a imaginární život. Děti šťastně čeká na novou pohádkou, malovat hlavními znaky jsou v jejich hrách. Vynalezl příběhy o zvířatech, kteří mluví a chovají se jako lidé - oblíbené téma pro děti. Jak napsat svůj vlastní příběh? Jak, aby bylo zajímavé a vzrušující?

Proč pohádka?

Kolem dvou let, děti se začínají zajímat o pohádkách. Oni pozorně naslouchat magických příběhů, které vypravují dospělé. S radostí při pohledu na jasný obraz. Opakovat slova a celé věty z oblíbených pohádek.

Psychologové říkají, že takové magické příběhy dětem pomoci porozumět světu, vztahy mezi lidmi. Barevné obrazy postav povzbudit děti, aby odrážely. Na příkladu pohádkových postav pro děti naučit rozlišovat mezi základními pojmy dobra a zla. Není divu, že velká remíza je směr v psychologii, jako pohádkovou terapií. Je určen pro vývoj korekci osobnosti dítěte.

Vynalezl příběhy o zvířatech , jako jsou děti. Magické příběhy o zvířecích mláďat obdařených lidských vlastností, pomoci pochopit systém vztahů.

příběhy zvířecí

Realistické rysy chování zvířat a zajímavým příběhem zaujmout děti do kouzelného světa. Postupem času jsme vyvinuli vlastnosti, které se staly neodmyslitelnou na konkrétní zvíře. Dobrý a silný medvěd, sly fox, rustikální a zbabělý králík. Humanizace zvířata jim individuální rysy, které jsou snadno zapamatovatelné a uznávané dětí.

Chcete-li přijít s asi zvířata pohádky poměrně snadno. Je třeba vybrat hlavní postavu a několik epizod, které se s ním stalo.

Děti 5-6 let mohou sestavit své vlastní příběhy. Perov fázi pomáhá dospělým. Postupně se dítě začne sám zvolit hlavní postavu a situaci, která se mu stalo.

Děti vymyslel příběhy o zvířatech

Magické příběhy vynalezené děti odrážely jejich realitu nebo zkušenosti. Proto byste měli pečlivě poslouchat příběhy, které děti přijít s jejich vlastní, aby pochopit pocity dítěte.

„Jeden malý králík žil v lese s matkou. Byl to velký strach, když moje matka šla do práce. Bunny zůstala doma sama a začala se starat o své matce. Najednou se sejdou v lese vlka? Náhle upadla do velké díry? Bunny se podíval z okna, a bál se, že jednoho dne bude moje matka nevrátila. Ale moje matka zaychiha vždy se vrátil domů. Nemohla opustit svého malého syna. Zaychiha přinesl vynikající mrkev a čtení před spaním zajíček příběh. "

S věkem, děti začínají uvolnit z vybraných postav. Oddělují magický příběh ze skutečného života. Pohádky vynalezené děti o zvířatech, vyznačující se tím, spontaneity a upřímností.

„Tam byl malý slon. Byl velmi malý jako mravenec a berušky. Všichni se zasmáli na malého slona, protože se bál. Pták létání nad ním - malý slon skrývá pod list. Spustí ježci rodina, podupával nohou, - malý slon leze do květu a kůží. Ale jednoho dne, zatímco sedí na tulipán, slon viděl krásnou vílu. Řekl jí, že chtěl být stejně velká jako skutečný slona. Pak víla třepotal pohádky křídla a slon se začala rozrůstat. Stal se tak velký, že přestal bát a začal chránit všechny. "

Pohádky vynalezené děti o zvířatech, můžete pokračovat nový příběh. Je-li dítě, jako znak, můžete napsat několik nových příběhů, které se s ním stalo.

Věk související komplikace pro pohádek

Tale pomáhá rozvíjet emocionální sféru dítěte. Dozvídá se vcítit se do postavy. Zejména děti, jako pohádek vynalezený rodičů. Si můžete dát svému dítěti práci přijít se začátkem příběhu, a pokračoval skládat dospělého.

Pro ty nejmenší vynalezeny příběhy o zvířatech, neměl by obsahovat zlé znaky nebo děsivé scény. To může být pohádka, to cesta, jak přišel hrdina a setkal se různá zvířata. Děti baví napodobovat hlasy a pohyby lesa (domácí) zvířata.

Ve věku 5, dětem pochopit tento druh magie. Mají rádi nereálné pohádky Enchanted magie lišek či papoušků. V tomto věku můžete přidat nepříjemný charakter, který je škodlivý. Jsem si jist, že na konci pohádky je nutné sladit všechna zvířata. To přispívá k rozvoji finále u dětí laskavost, soucit.

V raných školních letech vynalezl příběhy o zvířatech mohou obsahovat složité konfliktní situace, jiný charakter postav, magické předměty. Často jsou děti požádány, aby vyprávět strašný příběh - to jim pomáhá překonat svůj vlastní strach, rozvíjí představivost a fantazii.

Jak přijít s trochou příběhu o zvířatech?

Škola či školka někdy dát úkoly pro děti - přemýšlet o příběhu. Jedná se o problémové dítě obrátí k jejím rodičům. Ne všichni lidé mohou rychle sestavit pohádku. Obracejí se na přátele a známé s tímto požadavkem: „Pomoc vymýšlet pohádky o zvířatech!“

Vyprávět příběh, aby se poměrně málo kroků.

Krok 1. Vyberte protagonista. Můžete přijít s jeho jménem, má své individuální vlastnosti nebo vzhled.

Krok 2. Rozhodněte se na místě akce. Pokud hlavní postavy - mazlíček, pak se musí žít ve dvoře nebo v domě. Lesní zvířata obývají lesy, to má otvor (DEN). Je možné stručně popsat svůj každodenní život.

Krok 3: Došlo ke konfliktu nebo určitá situace odvíjí. Hrdina během vyvrcholení pohádce připadá v neobvyklých podmínkách. Ten může setkat s dalším charakterem, jet na výlet, nebo navštívit najít nic neobvyklého na vaší cestě. Je to tady, v neobvyklé situaci, jasnější než osobnostní rysy pohádkové hrdiny. To může změnit k lepšímu, jestli byl naštvaný. Nebo přijít na pomoc v případě, že původní byl pozitivní hrdina.

Krok 4. Dokončení pohádky - shrnutí. Hlavním hrdinou je zpět do svého obvyklého stavu, ale pro ostatní. Pokud by došlo ke konfliktu, charakter uvědomil, vyrobený mír, se spřátelil s ostatními zvířaty. Pokud jste šli na výlet, jsem se naučil pravidla silničního provozu, navštívit různé země, přinesl dárky pro přátele. Pokud existuje magie, je třeba popsat, jak to má vliv na hrdinu nebo svět kolem nás.

Pokyny pro dospělé

Přijít s krátkým příběhem o zvířatech může být se svým dítětem. A pak požádat dítě kreslit znaky nebo vyřezat je z plastelíny. Tato připomínka společných děl potěší dítě i dospělého. Ve skládání příběhy by se měla řídit jednoduchými pravidly.

• Historie by měla odpovídat věku dítěte, aby se zabránilo matoucí situace.
• Vyprávět příběh citově, s výrazem, povzbuzovat k tomuto dítěti.
• Chcete-li sledovat zájem dítěte. Kdyby se nudí, že je možné vytvořit jiný předmět, nebo přijít s pokračováním.
• Můžete se svým dítětem, aby si vybrat postavu, každý den psát příběhy o tom.
• Přidáte-li dialog příběh, jedna postava může formulovat dospělého a druhý - dítě.
• Chcete-li mít album nebo knihu, kde se psát příběhy, kreslit obrázky s vaším dítětem.