TvořeníPříběh

Tsarskoye Selo Lyceum Imperial: první žáci, slavné absolventy, historie

Nejlegendárnější instituce Ruská Imperial Tsarskoye Selo Lyceum začal bezprostředně po svém vzniku. Iniciátorem jejího vzniku byl císař Alexander já, brilantní schopnost a talentovaný režisér jeho učení, osobní talenty poukázala na několik generací ruských myslitelů, básníků a umělců, armády. absolventi lyceí se ruská elita není tolik původu, aby naplňovaly zásady nezištnou službu vlasti v jakémkoliv oboru.

nadace

Imperial Tsarskoye Selo lyceum byl otevřen v době vlády Alexandra I., a konkrétněji, výnos na základě své podepsané nejvyššího souhlasu v srpnu 1810. Základem vysokých škol musel „liberální let“ panování císaře. Lyceum měl být prvním příkladem instituce s evropským přístupem ke vzdělání, vyrůstal na ruské půdě.

Tsarskoye Selo Imperial Lyceum, z jiných vysokých škol, které se liší nepřítomností fyzického trestu, přátelské vztahy mezi učiteli a studenty, bohaté osnov určených pro tvorbu osobních názorů, a mnoho dalších. Bylo plánováno, že bude probíhat na lyceu velkovévody, mladší bratry vládnoucího krále, Mikuláše a Michaela, ale pak se rozhodl dát tradiční domácí vzdělávání.

životní podmínky

Pro lycea byla poskytnuta nová stavba čtyř - křídlo paláce Carskoje Selo. Prostory v prvním patře byly určeny pro lékařské přístroje a deskou. Ve druhém patře jsou učebny pro juniorské samozřejmě, třetí byla dána studenty vyšších ročníků a top, čtvrté patro, ložnice obsazené. V soukromých ubytovnách byly skromné, téměř spartan zařízení, nábytek sestával z tepaného železa postele potažené plátnem, psací stůl pro zaměstnanost, komoda a stůl pro praní.

Knihovna se double-výška galerie, která se nachází nad obloukem. Velký banketní sál se nacházel ve třetím patře. Servis, kostel a ředitel Byt se nachází v samostatné budově vedle paláce.

Myšlenka na učení

Koncepce a kurikula vyvinul vlivnou dvořan, poradce Alexandra I. v první polovině roku jeho vlády MM Speransky. Hlavním úkolem bylo vzdělávání státních úředníků a vojenský nové tvorby dětí šlechty. Hlavní myšlenkou bylo Speransky poevropštit Ruska, a to vyžaduje úředníci měli další myšlenku, s vnitřní svobodou a vhodnou úroveň humanitární vzdělání.

Výběr studentů vysokých škol byla velmi těžká, přijala chlapce ze šlechtických rodin ve věku od 10 do 12 let, kteří se úspěšně složit přijímací zkoušky, což potvrzuje dostatečnou úroveň znalostí ve třech jazycích (rusky, německy, francouzsky), dějepis, zeměpis, matematiku a fyziku. Celý kurz je šestiletý trénink je rozdělen do dvou etap, z nichž každý dostal tři roky.

Humanisté a armáda

Hlavní směr vzdělání - humanitní, která umožnila, aby ve schopnosti studenta k sebevzdělávání, kritické myšlení, logiku a komplexně rozvíjet talenty, které jsou vlastní dítě. Výuka byla provedena na takových základních předmětů po dobu šesti let:

  • Studium domácích i cizích jazyků (ruština, latina, francouzština, němčina).
  • Morální věda (základní logika, zákon Boží, filozofie).
  • Přesné Sciences (aritmetický, algebra, trigonometrie, geometrie, fyzika).
  • Humanities (History of ruské a zahraniční, chronologie, geografie).
  • Základy výtvarné psaní (rétorika a její pravidla, díla velkých spisovatelů).
  • Art (vizuální, taneční).
  • Tělesná výchova (gymnastika, plavání, šerm, jízda na koni).

V prvním kurzu se studenti seznámí se základy a druhý na základě přechodu na rozvoj do hloubky všech předmětů. Kromě toho, v průběhu výcviku byla věnována velká pozornost na civilní architektury, sport. Ti, kteří se rozhodli armádu, kromě čtení hodiny na historii válek, opevnění a dalších klíčových subjektů.

Celý výcvik a vzdělávací proces proběhl pod bdělým dohledem ředitele. Pedagogičtí pracovníci se skládala ze sedmi profesorů, kněz, který učil Boží zákon, šest učitelů výtvarných umění a gymnastiku, dvě doplňkovými za disciplínu následují tři dozorce a guvernéra.

První set studentů byla provedena pod dohledem císaře, z 38 lidí, kteří předložili své doklady a absolvovali soutěž na střední škole, jen 30 studentů bylo odvezeno do Carskoje Selo, jejichž seznam byl schválen královskou rukou. Alexander I za předpokladu, záštitu pro tuto instituci, a Hrabě Razumovsky AK byl jmenován vedoucím Lycea šéfredaktor hodnosti. V příspěvku Počet měl být přítomen u všech zkoušek, které mu rád udělal, protože věděl, tváří v tvář, a jména všech studentů.

zásady

Úkoly ředitel lycea byly komplexní, tento úřad byl svěřen V. F. Malinovskomu, byl vzděláván na univerzitě v Moskvě. Podle ředitele charter agentury bylo nutné nepřetržitě pobývat na území lycea, a věnovat pozornost studentům a celý proces neustále byl osobně zodpovědný za studenty, pro úroveň výuky a Lyceum života.

Tsarskoye Selo lyceum Imperial byl vybaven nejlepšími učiteli své doby, všichni měli vyšší vzdělání, vědeckou hodnost, miloval svou práci a mladší generaci. Učitelé si mohou zvolit metody prezentovat znalosti, věrně splnil se zásadou jednoho - není nečinný kratochvílí mezi studenty středních škol by neměla být.

denní rozvrh

Pravidelné školní den byl postaven podle přesně stanoveného časového rozvrhu:

  • Ráno začalo v šest hodin, času vyhrazeného pro hygienických postupech, poplatcích, modlitba.
  • První lekce ve třídě začali s sedm až devět hodin ráno.
  • Pro příští hodinu (9: 00-10: 00) Učedníci mohli věnovat na procházku a občerstvení (čaj a zákusek, snídaně se nepředpokládá).
  • Druhá lekce začíná v 10:00 a trval až do 12:00, a poté po dobu jedné hodiny rozvrhu byla procházka venku.
  • Oběd se podává v 13:00.
  • V odpoledních hodinách od 14:00 do 15:00, se studenti zabývají výtvarným uměním.
  • Od 15:00 do 17:00 a následně výuku ve třídách ve třídě.
  • V 17:00 děti nabídly čaj, pak do 18:00 a následně projít.
  • Se šesti hodin a až do poloviny devátého večera studenti byli zabývající se opakování materiálu zapojených do pomocných tříd.
  • V 20:30 Večeře byla doručena, po kterém následoval volný čas na odpočinek.
  • V 22:00, že nastal čas pro modlitbu a spánek. Každou sobotu, studenti navštívil lázně.

Lyceum v Carskoje Selo lišila od ostatních vzdělávacích institucí tím, že učitel byl potřebný k dosažení znalostí a chápání jejich subjektu každého studenta. Zatímco materiál není třeba naučit všechny studenty ve třídě může učitel nelze spustit nové téma. Za účelem dosažení účinnosti, se učí pomalu zavést další třídy, objevovat nové přístupy k výuce. Ve střední škola má svůj vlastní systém monitorování úrovně přijímaného poznání a poučení, každý lyceum studentka napsala, zprávy, odpověděla ústní kvízy.

Učitelé si často myslel, že bude nejlepší nechat studenta sám ve svém předmětu, Puškin nedělal důkladnou znalost matematických věd, profesor Kartsov řekl: „Ty, Puškin, v mé třídě všechno končí s nulou. Sednout na místě a psát poezii. "

lyceum život

Lyceum v Carskoje Selo byl obdařen jiným prvkem - úplné uzavření, lyceum studenti nenechávejte stěny orgánu v průběhu školního roku. Tam byl také forma oblečení, stejné pro všechny. To sestávalo z tmavě modrého kabátu stojáček a manžety rukávů, které byly červené, že pozlacení tlačítka zapnul. Rozlišovat nadřízený a juniorské kurzy byly zavedeny karty, na posledním ročníku Byli štíty zlaté, stříbro pro mladší.

Na střední škole, kde studoval Puškina, velká pozornost byla věnována vzdělávání. Žáci uctivé nejen k lidem své třídě, ale i služebníka, nevolník. Lidskou důstojnost nezávisí na původu, to inspiruje každého studenta. Ze stejného důvodu, pro děti jsou prakticky žádný kontakt se svými příbuznými - všichni byli dědicové hradu a domy mohou často vidět zcela jiný postoj k závislých osob, mezi šlechtou ignorování nevolníků bylo běžné.

Bratrství a čest

Navzdory skutečnosti, že lyceum studenti měli nabitý program studia a odborné přípravy ve svých pamětech, všechny uznané v dostatečném množství svobody. Studenti žijící na určitém souboru zákonů, předpisů instituci byl zaslán na chodbě ve třetím patře. Jedním z bodů, tvrdil, že studenti komunita je jedna rodina, a proto se v jejich prostředí není místo pro domýšlivost, vychloubání a pohrdání. Děti přicházejí do školy od útlého věku a on se stane jejich domovem, a kolegové učitelé a skutečná rodina. Situace v Císařské Tsarskoye Selo lyceum byl přátelský, hustá.

Pro středoškoláky vyvinuli systém odměn a trestů, odstraňuje fyzické násilí. Delinquent výtržníci byli dáni v samovazbě po dobu tří dnů, kde se sám ředitel přišli vést konverzaci, ale bylo to v krajním případě. V jiných případech byli vybráni šetrnější techniky - zbavením večeři pro dva dny, ve které době studenti dostávají jen chléb a vodu.

Lyceum bratrstvo někdy sami verdikt chování jeho účastníků, těch, kteří se odchylují od cti a důstojnosti pošlapala. Učedníci mohli bojkotovat přítele, opouštět jej bez schopnosti komunikovat v naprosté izolaci. Nepsané zákony byly respektovány neméně posvátná než listině lycea.

První otázka

První žáci císařského Carskoje Selo lyceum vyšel ze stěn instituce v roce 1817. Téměř všichni získali křesla ve státním aparátu, podle výsledků zkoušek, mnozí přišli sloužit v nejvyšší pozice, spousta středoškoláků zvolit vojenskou službu, rovnající se stavem ke sboru stránek. Mezi nimi byli lidé, kteří se stali pýchou ruské historie a kultury. Velká sláva Lyceum přinesl básníka Puškina AS, nikdo před ním s takovou vřelostí a chvěním nepatřila do jeho školy a učitelů. Věnoval mnoho děl období Tsarskoye Selo.

Téměř všichni, kteří studovali v prvním setu stala chloubou celé zemi, a velebili císařský Tsarskoye Selo lyceum. Slavní absolventi jako například: Kyuhelbeher VK (básník, sociální aktivista, Decembrist), Gorchakov AM (význačný diplomat, ministr zahraničních věcí za vlády Alexandra II) Delvig AA (básník, nakladatel), Matyushkin F . F. (polární cestovatel admirál flotily) a další, které přispěly k historii, kultuře a umění vývoje.

Puškin Lyceum studenta

Přeceňovat vliv Puškina v ruské literatury je nemožné, jeho genialita byla objevena a vyrůstal v obličeji stěn. Podle jeho spolužákům, básník byl tři přezdívky - Francouz (hold vynikající znalosti jazyka) Kriket (básník se pohybující a upovídaný dítě) a směs opice a tygra (se zápalem temperamentu a mají sklon k hádkám). Na střední škole, kde studoval Puškina, vyšetření provádí každých šest měsíců, a to díky jejich talent byl spatřen a rozpoznán jako již po střední škole. Jeho první dílo básníka publikoval v časopise „Herald of Europe“, jak studenty Lyceum v roce 1814.

Situace u císařského Carskoje Selo lyceum byl takový, že se necítil jeho volání žák nemohl. Na identifikaci a rozvoji talentů byl zaměřen celý vzdělávací proces, přispěl k této fakulty. Ve svých pamětech v roce 1830, AS Pushkin říká: „... jsem začal psát ve věku od 13 a tisknout téměř ve stejnou dobu.“

Rohy přechodů Lycea

Začala jsem být múza.

Můj student cela,

Dosud cizí zábavy,

Najednou se rozzářil - Muse v něm

Otevřel svou strohou hody;

Promiňte, chladný vědu!

Je mi líto, v prvních letech ve hře!

Změnil jsem se, jsem básník ...

První známý veřejné vystoupení z Puškina byla zkouška při přechodu z počáteční rychlosti na starší a poslední kurzu. Při veřejných zkouškách byli přítomni významní lidé, včetně básníka Derzhavin. Číst patnáct žáků báseň „Memories of Carskoje Selo“ vyrobeno v současné době nabízí obrovský dojem. Pushkin začal okamžitě druhou velkou budoucnost. Jeho díla jsou vysoce ceněnou osobnosti ruské poezie jeho současníků - Zhukovsky, otec, Karamzin a další.

Alexander lyceum

Po nástupu na trůn Mikuláše I., Lyceum byl přesunut do Petrohradu. Tsarskoye Selo byli studenti útočištěm středních škol od roku 1811 do roku 1843. Instituce se přesunul Kamennoostrovsky Avenue, kde se studenti přidělen prostor bývalé Alexandrinsky sirotčince. Kromě toho byla tato instituce přejmenována na Imperial Alexander lyceum, na počest svého tvůrce.

Tradice a duch bratrství a usadil se v nové budově, bez ohledu na to, jak se snažil bojovat proti tomuto fenoménu Nicholas I. Historie Imperial Carskoje Selo lyceum pokračovalo v novém místě a trval až do roku 1918. Neměnnost poznamenal dodržování nepsaných pravidel Listiny, stejně jako erb a motto - „Pro společné dobro“. Vzdá poctu k jeho slavné absolventy, v roce 1879, dne 19. října ve stěnách Alexander lyceum je první muzeum bylo otevřeno, AS Puškin.

Ale zdůvodnění na novém místě, byly zavedeny některé změny. V rámci nového programu, studenti začali přijímat a vydávat roční vojenskou disciplínu byly zcela zrušeny, rozšířil seznam humanitních věd. Doba odezvy a změněný životní prostředí stala nová oddělení - zemědělství, civilní architektury.

Po 17-leté

V roce 1917 byl posledním vydání studentů. Do roku 1918 se zaměstnanost pokračovala v dlouhých intervalech, uzavřel Alexander lyceum v květnu téhož roku. Slavná knihovna byla částečně odeslána Sverdlovsk, nejvíce rozděleny mezi knihovnami, ztracené nebo našel útočiště v soukromých rukou. To se podařilo zachránit asi dva tisíce svazků knih z valné hromady, a lokalizovat je ve sbírce Státního muzea literatury v roce 1938. Collection propuštěn do knihovny Sverdlovsk v roce 1970, byla převedena na Puškinově muzeu nadace.

Alexander lyceum budova sloužila k různým účelům. V roce 1917, sídlí velitelství Rudé armády a dalších organizací. Před Velké vlastenecké války a po ní v prostorách školy a pak byla budova dána k dispozici SGPTU. Nyní je budova vysoká škola managementu a ekonomiky.

Strašná osud mnoho studentů středních škol a pedagogů Alexander lyceum. V roce 1925 byla vyrobena Případ, ve kterém mimo jiné. obviněni z vytváření kontrarevoluční organizaci posledního ředitele Lyceum Schilder VA a premiérem Golicyna ND všechny obviněn ze spiknutí za účelem obnovit monarchii, a tam bylo 26 lidí, a výstřel. Tak smutný příběh skončil Tsarskoye Selo lyceum. Puškin byl zpěvák a jeho genialita, ostatní lyceum studenty historie a hrdost.

Moderní pedagogika se stále více přiklání k názoru, že myšlenky obsažené Speransky, nejlepší volbou pro výchovu mladé generace, což je užitečné použít i dnes.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.