Stínové divadlo ve školce s jejich vlastních rukou

Stínové divadlo je široce praktikována v systému pedagogické vzdělání. Navíc je tento druh umění, zpravidla nevyžaduje složité zařízení a vážné herecké dovednosti, které umožní další možnosti jeho využití ve vzdělávacích zařízeních a v domácnostech.

Historie vzniku

Podle některých historických pramenů, stínové divadlo jako art vznikl ve starověké Číně během dynastie Hana. Podle jiné verze se stínové divadlo bylo převzato z kultury starověkého Egypta. Nejběžnějším předmětem vystoupení v Číně byl historický velkofilm. V jiných státech přijaly tuto uměleckou formu, děj měl také svá specifika. Například v Indii divadelní představení stíny často se zaměřili na náboženskou tématikou, a v Turecku - v komedii.

V naší zemi, tam je stínové divadlo na přelomu 17-18 století., Během panování Anny Ioannovny. Například prvky používají ve školních divadel v teologických seminářů a akademií.

Úloha stínového divadla ve vývoji dětí

Dětské Stínové divadlo není jen formou hry pro děti - to je další způsob jejího vývoje. Hry s stín stimulují představivost dítěte rozvíjet svou představivost. Příjem určitými znaky, je zde možné, například tím, že skládací prsty určitým způsobem. V souladu s tím poskytuje další možnosti pro rozvoj manuální zručnosti dítěte, koordinace jeho pohybů.

Zároveň, pokud hovoříme o útlého věku, výkon pojme dítěte rodiče. Děti starší již schopné účastnit se hry. U skupinových lekcí také možné použít stínové divadlo. Ve školce, zábavní údaje jsou často používány jako cvičení pro rozvoj motoriky a řeči dítěte. Text podpora, podle pořadí, stimuluje řeč kultury malyshni.

Finger stínové divadlo

Tento typ je nejběžnější v práci s dětmi. To vám umožní vytvořit stínovou divadlo s vlastníma rukama. Chcete-li vytvořit požadovaný hladké světlé pozadí a světlo. Lampa musí být vůči středu obrazovky, jen pár metrů od zdi, takže světlo svítí přímo na něj. Je lepší, pokud je předmětem následujícího poměru: šířka obrazovky, která se rovná vzdálenosti od lampy na obrazovku.

Materiál na obrazovce může být jakákoliv látka nebo průsvitná pauzovací papír roztažen přes překližky rám.

Rovněž vhodné list, fixovány v dveřích. Nebo můžete nainstalovat jednoduché obrazovku, která bude umístěna za zdrojem světla. Je nutné zvolit správný úhel, což vede ke stínu nepřekrývá stín ruky. Navíc, pro zvýšení efektu v místnosti by měla být tma. Skládáním prsty v určité kombinaci, dostanete obraz znaku. Pak to vše závisí na vaší fantazii. Aby se vaše výstava více vzrušující, můžete uspořádat čtecí rolí zahrnují odpovídající hudbu na pozadí a tak dále. D.

použité obrázky

Siluety stínového divadla, můžete si vybrat různé v závislosti na příběhu budete hrát. Root lépe s jednoduchými obrazy postupně komplikuje kombinace. Nejběžnější jsou siluety zvířat; také ručně, může zobrazit lidské postavy, rostliny a různé předměty. V tomto případě můžete dát svému dítěti možnost volat znaky nebo předměty, které vidí. Je také žádoucí, aby zobrazují interakci mezi znaky: jak reagují navzájem, talk, pohybuje v prostoru, atd Dále, každý vytvořený obraz může být doprovázena krátkou báseň, například: .. „žijící motýl jeden den. Levé křídlo motýla - úsvit. Right - time „(Kozlov). Váš výkon bude větší zábava, pokud budete používat znaky vyprávět příběh nebo bajku (ve kterém je malý počet znaků). Například bajka I. A. Krylova dobře zapadá.

Využití doplňkových finančních prostředků

Je-li výstava zaměřená na děti vrcholového skupiny mateřské školy, je možné, že Fingerling stínové divadlo lákat méně. Přesto, tato činnost je vhodnější pro děti. Jak se dělá stínové divadlo živější a nezapomenutelný? V tomto případě můžete použít dodatečných finančních prostředků. Například, pokud jde o výkonnost ve vzdělávacím ústavu, nikoli rodinný dům večer, je lepší použít skutečný, profesionální displej.

Znaky pro hru může být jako obyčejné panenky, stejně jako speciálně vyrobené z různých materiálů siluety. V tomto případě se materiál pro vyřezávání postav je lepší zvolit černou. Vyřezávané siluety lepší připojit k tyči. To může ztížit použití více mobilních forem. Například to může být kloubové panenky pohybující se speciálními lany.

Instrukce pro výrobu panenek

Tenká lepenka je náčrtek, na kterém je vytesán hlavu budoucího charakteru. Když se lepidlo nebo svorky na papír (také možné použít jehlu a nit), je připojen k hlavě papírové trubky pro ukazováček - dohromady tvoří panenka trup. Na druhé straně, střední a velké prsty loutkáři se kope charakter. Když toto číslo je lepší, aby se tak, aby jejich hlavy a končetiny se pohybovaly - to učiní stínové divadlo pro děti dynamičtější a emocionální.

Potom, v detailech nutné, aby vpichy a nit kus drátu v nich, kroucení na obou stranách šroubovice. Aby bylo panenky oči, zprvu také vpichy, otvory, které jsou následně zvýšil o nějaký ostrý předmět (šídla, nože, atd.) Na vložený kruhový otvor, vystřižené z barevného transparentního filmu. Dále podrobnosti o panenky jsou potaženy černou barvou.

Příklad výroby znak: slon

Aby mobility figurky lze také pomocí tlačítek. Zde je příklad výroby figurky slona pro výkon:

- Řez nohy a tělo lepenky jako šablonu

- v místě připojení první a druhé dvojice nohou jsou vyrobeny malých otvorů;

- upevňovací párů nohou na úkor gumy a tlačítek (guma závitové otvory v tlačítek, a jeho konce jsou předány přes sloní nohou a trupu);

- zadní část konstrukce je také upevněn pomocí tlačítek nebo pomocí kousky zápas.

To znamená, že slůně dostane pružné spojení, což umožňuje reprezentovat pohyb nohy během výkonu.

Etapa a scenérie

Pokud používáte loutky ve hře, je třeba stanovit jeviště, na kterém se bude konat výkon. Například může být vyroben z velkých pravoúhlých polí: to snížit velkou díru, která se potom uzavře a bílého papíru.

Jako stín divadlo vypadá velkolepé, pokud použijete scenérii. Mohou být vystřižené z papíru a připevněn na obrysu obrazovky.

Je důležité, aby na jedné straně scenérie bylo jasně viditelné, ale na druhé straně - takže poskytují dostatek prostoru pro hraní postav se soustředil na obrazovce.

To znamená, že stínové divadlo v mateřské škole je nejen součástí zábavy pro děti, ale i část jejich vlastní kreativitu, stejně jako součást systému vzdělávání a vývoj dítěte. Kromě tříd tohoto druhu stimulovat emocionální sféry dětí - emoce doprovázejí proces přípravy prezentace, produkce znaky a scenérie, stejně jako přímo na výkon příběh. Dodatečný účinek hry, samozřejmě přidává k závěsu.