Rozhovor s rodiči na „Vaše dítě“

Před dosažením věku tří dětí tráví většinu svého času v blízkosti mámy. Jedná se o rodiče jsou zapojeny do období přípravy budoucích členů společnosti. Když dítě chodí do školky, na pomoc máma a tatínky přicházejí pečovatele. Ve školním roce důležitou roli učitelů. Od správné interakce mezi stranami závisí na tom, jak se člověk vyroste, bude se chovat k ostatním. Promluvte si s rodiči - důležitý způsob komunikace, který pomáhá identifikovat problémy v rodině. Společně s učitelem nebo psycholog, máma a táta dělají vše pro normální vývoj dítěte.

Adaptace pro mateřské školy

Návštěva mateřské školy - nová a poměrně obtížné fázi v životě dítěte a jeho rodičů. O tom, jak se dítě bude trvat období úprav, záleží na dalším rozvoji a komunikace s vrstevníky. Proto první rozhovor s rodiči v mateřské škole by se měla zaměřit na budoucí přípravě dítěte jít do školky. Pedagogové a psychologové by se setkat s maminky a tatínky o několik měsíců dříve, než začne dítě chodit do školky.

Zpočátku předškolní učitelé potřebují zjistit, jak nezávislý dítě. Ve školce má dítě chodit do hrnce, aby bylo možné udržet lžíci. O tři roky, ne všechny děti jsou schopny mluvit. Ale ke splnění základních dovedností - úkol rodičů. To je důvod, proč je rozhovor s rodiči v mateřské škole se konala v předstihu. V případě, že dítě není schopen použít toaletu nebo nemůže krmit sám, jeho matka měla naučit.

Velmi důležité je také psychologická příprava. Dítě by mělo vědět, které instituce se bude účastnit. Psychologové radí, aby se představit dítě do školky v předstihu. Můžete přijít na místo v mateřské škole, nějaký čas zde tráví se staršími kluky. Také rodiče by měli mluvit se svými dětmi. Maminky muset říct, jak to bude postaven Dětský den, kdy začnou chodit do školky. Není nutné zakrýt fakt, že dítě bude trávit čas bez matky v ústavu.

rodiče chyby

Některé děti se rychle přizpůsobit předškolních zařízeních, jiní za rok pláče, právě slyšeli frázi „školky“. A to všechno proto, že ve druhém případě, že rodiče připustit řadu chyb v adaptaci dítěte k novému životu. Rozhovory s rodiči ve školce musí zahrnovat témata týkající se režimu dne, kdy dítě. Pokud je dítě zvyklé ulehnutím ke spánku v 23:00 a probudit v 10:00, bude obtížné přizpůsobit se různým způsobem. V raném vzestupu dítě bude rozmarná, a kempování v zahradě bude spojena s tímto dřinu. Upravte je nutné režim budoucích žáků školky po dobu několika měsíců.

Rychlé poplatky - další chyba moderních rodičů. Maminky se domnívají, že dělá správnou věc, pokud dáte svému dítěti příležitost spát o něco déle v dopoledních hodinách. Nicméně, ve většině předškolních institucí je nezbytné, aby se dospělo v 9:00. Výsledkem je, že si pospíšit se oblékat dítě. Nervózní, a to nejen dítě, ale také matka. Zároveň to nemá čas na něhu, která je tak nezbytnou dítě, než se rozešli se svými rodiči na jeden den.

Během rozhovorů s rodiči, psychologové doporučujeme více času třeba věnovat dítě je v dopoledních hodinách. To vám umožní načerpání nových sil na celý den, jako většina dítě a matku. Něha - důležitým prvkem harmonického rozvoje osobnosti.

Práce s slabších rodin

Rodiny s nízkým sociálním postavením, které dospělých členů z různých důvodů nemohou vyrovnat se s jejich odpovědností, jsou považovány za znevýhodněné. V takových případech, a to především vliv na děti. Pokud se dítě začne navštěvovat školku, je možné snadno identifikovat mezi ostatními. Nepořádný dítě, má ultra-vysokou chuť k jídlu, asociální. Často jsou tyto děti jen pár kroků za vývoj, nevykazují životní dovednosti, nevědí, jak mluvit.

Existuje několik metod vliv na matky a otce, kteří si neumí poradit se svými povinnostmi. Práce nejen přijít učitele předškolního, ale i sociálních služeb. Rozhovor s dysfunkční rodiče - efektivní způsob vlivu. Zpočátku, experti podporovat rodinné hodnoty a zdravý životní styl. Ujistěte se, že říci znevýhodněné rodiče, jaké další zanedbávání normální vývoj dítěte může způsobit. Pokud se tyto diskuse nedávají pozitivní výsledek, „špatné“ matky a otcové poslán do ochranné léčby pro zneužívání drog a alkoholu, pokud existují takové problémy. Poslední bod - zbavení rodičovských práv.

Docela často existují situace, kdy rodiče vést zdravý životní styl, ale vzhledem k okolnostem a finanční situace nemohou dát dítěti úplné vzdělání. Zpočátku, učitelé a psychologové předškolních zařízení je nutné vyjasnit postavení, ve kterém byli rodina. Diskuse s rodiči by měla být provedena v příjemné atmosféře. Jediný způsob, jak moje matka mohla důvěřovat psychologa. Zoufalé situace se nestane. Specialista navrhnout, jak lze zlepšit hmotné podmínky. Ruský zákon poskytuje pomoc rodinám s nízkými příjmy. Kromě toho, rodiče mohou být udělena oprávnění.

Dítě chodí do školy

Když dítě překročí hranici šest, řadu nových problémů. Dítě začíná s přípravou do školy. A tady rozhovor s rodiči je velmi důležité. Psycholog říká, na co poukazuje byste měli věnovat pozornost v první řadě. Mnoho lidí se mylně domnívají, že před odchodem do prvního ročníku dítě se musí naučit číst a psát. Ve skutečnosti, tyto dovednosti nejsou tak důležité. Kolem budou moci učit ve škole. Ale psychická připravenost hraje důležitou roli. Přichází v první třídě, dítě by mělo být pilní, opatrní. Má hodnotu, pokud jde o učitele. Dítě potřebuje vědět, kdo požádat o pomoc v případě potřeby.

Typicky, rozhovor s mladší skupinou mateřských rodičů ovlivňuje aspekty nezávislosti. Ve škole, dítě musí vědět, jak jít na záchod, kde se umyli ruce, a jak uspořádat lžíci. Nicméně, pokud chyby byly vyrobeny rodiče v minulosti, že dítě nemůže mít základní dovednosti a v první třídě. Velmi často taková situace nastane, když se dítě nebude navštěvovat školku. Proto je rozhovor s rodiči prvňáčků budoucnosti by také ovlivnit aspekty nezávislosti.

Správná motivace k učení - klíčem k úspěchu. Dítě by mělo mít zájem není nová hračka, nebo jít do cirkusu, a získat zajímavé poznatky. Psycholog Parent konference by se měly zaměřit na téma motivace dětí, než chodit do školy. Specialista vám řekne, že musíte udělat, mámu a tatínky, aby se dítě šťastně šel do první třídy. A Velkou roli zde hraje předškolní přípravy. Rodiče by měli zjistit předem, který poskytuje program studia. Ten kluk bude nudit, ztratil zájem, když bude moci udělat víc, než jeho spolužáci.

Pomoc s domácími úkoly

Jak již bylo zmíněno výše, nezávislost - klíčem k úspěchu. Tento experti mluvit s rodiči v MŠ a ZŠ. Pokud brzy učit své dítě životní dovednosti, bude to mnohem jednodušší v budoucnu. Velmi důležité je zde řádnou přípravu domácích úkolů. Ten kluk, který právě včera měl malou zodpovědnost, to je dost těžké zvyknout si na denní úkoly. Správné chování rodičů hraje významnou roli. Motivace umožní zvyknout dítě do nových povinností.

Psychologové říkají, že se všemi úkoly, děti lépe vyrovnat ve dne. Proto tréninkové lekce by neměla být ponechána na večer. Kromě toho, pokud uděláme vše včas, může se vám podaří jít s kamarády, nebo jít do zábavního parku. To je jeden z prvků motivace. Nezapomeňte o značce. Pokud to uděláte dobrý domácí budou moci dostat uchovávaný pět. A je to příležitost vyniknout, být nejlepší studenty ve třídě.

V počátečních fázích matky pomáhá dítě vykonávat úkoly. Ten kluk nemůže vyrovnat sami o sobě. Necháte-li se věci, aby jejich průběh, bude dítě začne zaostávat. Výsledkem je, že obecně ztratil zájem o učení. Promluvte si s rodiči v první třídě by se měl zaměřit na téma „Jak učit lekce s dítětem?“. Matky a otcové by měli mít trpělivost. Budete muset strávit několik hodin studia. Dělat lekce pro mladé studenty v každém případě to je nemožné!

Je-li dítě je nejistá

Jako obecné pravidlo, třetí třída kluků již rozděleny do školy na zájmových skupin. Učitelé mohou snadno identifikovat vůdce, nebo naopak nejisté děti. Některé děti nemusí mít žádné přátele, jsou osamělé a uzavřené do sebe. Tyto děti často zaostávají ve svých studiích. Vyjasnit situaci, učitelka na prvním místě se koná rozhovor s rodiči. Family - opatření. Pokud to je problém (například rodiče rozvedeni), budou trpět především dítě.

Učitel by měl taktně zjistit od rodičů, co vládne bytové doplňky. Učitel nebo psycholog řekne, jak se dítě chová ve školních zdech. Dospělí společně najít řešení problémů. Může to být i situace, kdy je dům v pořádku, ale ve třídě dítě zůstane zavřený. To může v důsledku nepřijetí dítěte do týmu. Možná, že ti malí žáci mají špatné vlastnosti (chamtivost, mazaný, sobectví), které neumožňují, aby spřátelit. Tyto problémy mají také bojovat, komunikovat s rodiči. U dětí, miminka autority jsou maminky a tatínky. Ty pak budou moci vysvětlit, jak byste neměli dělat.

Promluvte si s rodiči problematických dětí

Čím starší dítě se stane, mohou nastat další problémy ve výchově dítěte. Dokonce i včera, sladká dívka s luky, dnes - zasmušilý teenager, který ví hodně špatných slov a odmítá splnit požadavky. Proč jsou děti tak drasticky změnilo? Psychologové říkají, že tento problém pomůže vyřešit individuální rozhovory s rodiči. Chcete-li najít odpovědi, budou muset sáhnout dost hluboko. V dětství člověk absorbuje jako houba, a to nejen dobré, ale i špatné. Zatímco v minulosti se rodina musela projít těžkým obdobím, je možné, že to bude mít vliv na chování dítěte v budoucnosti.

Samostatnou kategorii patří mládež ze znevýhodněných rodin. Nejčastěji jsou to právě děti, jejichž vzdělávání matek a otců se neúčastní vůbec. Lidi, kteří hledají pozornost na boku, včasnou pohlavním stykem. Rozhovory s dysfunkční rodiče zároveň mají zásadní význam. Pokud se doba neřeší problémy života teenager bude neplatný. Pozornost a lásku - že rodiče by měli dávat své děti. V tomto směru, a měla by být provedena rozhovor s psychologem.

Psychology senior student střední školy

Lidi, kteří jsou zapsáni na střední škole - to je pro dospělé, kteří tvořili osobnost. Interakce rodiče s teenagery má mnoho odstínů. O tom, jak se správně chovat mámu a tátu o budoucnosti statutu studenta ve společnosti. Psycholog rozhovor je třeba držet s dítětem rodičů a rodiče. " Důležitým prvkem tohoto vztahu se studenty - důvěra. Pokud se to udělá správně, budou kluci mluvit s rodiči o jejich radostech a neúspěchů. Maminky a tatínky, pak bude moci směrovat energii syna nebo dceru v správným směrem. Tak bylo možné, aby se zabránilo dítě padající do špatné společnosti, časné fázi těhotenství.

Rozhovory s rodiči ve škole by měly být prováděny na individuální bázi. Na valné hromadě mohou být ovlivněny společným problémem (výkon, budoucích událostí). S cílem vyřešit jednotlivé problémy psycholog schůzku později.

Nadané děti si zaslouží zvláštní pozornost. S rodiči těchto dětí a učitel musí vést konverzaci. Často maminky a tatínky, nevnímají talent svých dětí tím, že je posílá učit povolání, že dítě nemá zájem. Výsledkem je, že vysocí rodiče zklamaní, chybí možnost rozvíjet v tomto směru. Maminky a tatínky, je třeba vzít své děti do dospělé členy společnosti. Mají právo vybrat si svůj způsob života.

kariérové poradenství

Vědomá volba povolání - úspěch v budoucnu. Psychologové se domnívají, že člověk musí pracovat v oblasti, která je předmětem velkého zájmu. Tak budou moci získat stálý příjem a profesní růst. Zatímco společnost není členem dospělého, přijme rozhodnutí pro rodiče. Bohužel, často se stává, že máma a táta přes dítě se snaží realizovat své ambice. Rodiče tvrdí, že je třeba jít na právnickou fakultu, novinář nebo zubaře jen proto, že je prestižní. V tomto případě je dítě nevzal přihlížet k zájmům.

Pokud jde o kariérní poradenství, velký význam má včasné diskuse učitelů s středních škol rodiči. Odborníci nutkání matky a otcové nejsou v rozporu s dětmi, aby se jejich vlastní rozhodnutí. Rodiče mohou pomoci jen decentní radu. A aby se rychle identifikovat děti do nápravně výchovného ústavu mohou složit speciální zkoušku pro kariérové poradenství. Ať je to žádoucí, v 9. třídě, dítě ještě dost času, aby se rozhodnutí po pečlivém zvážení.

Abychom to shrnuli

Preventivní rozhovory s rodiči by měla být prováděna v každém věku úrovni. Čím blíže učitelé budou komunikovat s maminky a tatínky, tím lépe schopen vytvořit proces vzdělávání dětí. Plánování konverzaci, musí učitel bylo zřejmé, kdy bude vhodné navštívit své rodiče vzdělávací instituce. Řada otázek lze považovat na valné hromadě. Ale některé problémy mohou být vyřešeny pouze na individuální bázi.

Individuální přístup, konverzace s problémovým rodičům. Tyto matky a otcové se často zdráhají dokonce navštěvovat vzdělávací instituce. V tomto případě se podílejí sociální pracovníky. Konverzace může být provedena doma silou. Pokud se ignorují doporučení učitel a psycholog, je zde otázka zbavení rodičovských práv.