Ludmila Georgijevna Peterson: biografie, fotky

Ljudmila Georgijevna Peterson - známý domácí Methodist učitel, profesor, doktor pedagogických věd. Pracuje v Ruské akademie veřejné správy pod prezidentem Ruska. Tam pracuje na oddělení strategického plánování. Známý také jako režisér a zakladatel Centra pro systém aktivní pedagogiky, s názvem „Škola 2000“.

učitel Životopis

Ljudmila Georgijevna Peterson se narodil v Moskvě. Od dětství studovala pilně jí vrazil jako humanitární pomoc, jakož i exaktních věd. V tomto článku se budeme uvažovat o biografii Peterson Ljudmila Georgijevna.

Narodil budoucí profesor školství v roce 1950. Již ve věku 25 začít pracovat na teoretické základy matematiky vzdělání. Nejprve to byl zájem o problematiku dalšího vzdělávání a vývojové vzdělávacího systému. V průběhu doby, Peterson Ljudmila Georgijevna dosaženo první pozitivní výsledky.

Program Continuing Education

Prvním výsledkem jejích prací se stal kontinuální kurz matematiky, která se nazývá „Učím se učit.“ Byla to její první pokus uplatnit v praxi svůj systém vývojové vzdělávání, na kterém Ljudmila G. nepřetržitě pracoval od začátku roku 1990 do roku 1997.

Ljudmila Georgijevna Peterson rozvíjet vhodné kurzy a kurzy, které měly začít s přípravnou skupinou v mateřské škole, a pak pokračujte v základní škole. Program byl vyvinut v detailu na stupeň 6 včetně. To se stalo rozšířeným v ruských školách.

Další program dalšího vzdělávání, která zavedla Lyudmila Georgijevna Peterson, nazvaný „kroky“. Byl navržen zejména pro přípravu předškolních dětí k výuce matematiky.

Oba programy byly vypracovány plány lekce pro učitele škol, je malován v detailu plány na školení a příkladů domácích úkolů pro děti různých úrovních vzdělávání.

Obsah programu je „Učím se učit“

Program Lyudmily Georgievny Peterson „Učím se učit“ splňuje všechny federální standardy kvality základního vzdělání v Rusku. To bylo opakovaně poukázal na recenzenty národní ministerstva školství.

Aktivně realizovat tento program začal ve školách zařazených do systému „školy 2000“. Tento jedinečný program poskytuje dětem další vzdělávání je vlastně od tří do 13 let. Děti systematicky učí základům matematiky, neustále rozšiřuje své obzory. Je-li vlak na dávky Peterson „Učím se učit“, bude vnímání materiálu být spojitá v etapách předškolním, základním a středním školství.

Podrobné metodické program zahrnuje:

• Vysvětlivka k příslušných rad pro učitele;
• Výsledky, které přišly k dětem kurzu;
• podrobný míra obsahu pro každý podílový kroky tvorby;
• tematické plánování lekcí, nezávislé a kontrolní práce, objem domácích úkolů a materiál pro samostudium;
• pourochnye příklady vývoje programu;
• nezbytnou logistickou podporu, bez níž by vzdělávací proces bude nedostatečný.

Obsah programu „kroky“

Po úspěchu v programu „Učím se učit“ photo Peterson Ludmila Georgijevna se začaly objevovat ve specializovaných vzdělávacích časopisů a monografií. Získala mezi kolegy nezpochybnitelná autorita, na její názor začal poslouchat a to respektovat.

Brzy jsem dorazil jiný program - „kroky“. Tento kurz se věnuje především dětem předškolního věku. Pochopit matematické vědy v rámci svých navrhovaných tří let.

V této fázi, Peterson Ludmila Georgijevna, jejíž životopis je uveden v tomto dokumentu navrhuje rozdělit vzdělávací proces do dvou fází.

První z nich je pro děti 3-4 let a je nazýván „Igralochka“. Za druhé - pro děti 5-6 let - „One - krok a dvou - krok ...“. To jsou klíčové kurzy, které dodá vašemu dítěti základy takové složité přírodní vědy, matematika a v budoucnu, pokud to je učit se neustále, zaručeně poskytují vysokou úroveň rozvoje materiálu, dobré známky ve škole, vývoj logické a matematické myšlení.

V učebnici „Kroky“ matematik Peterson Ludmila Georgijevna poskytuje podrobný komplexní plány lekce, které jsou určeny pro děti s různými úrovněmi vzdělávání.

Hlavním cílem tohoto programu - rozvíjet u dětí opravdový zájem o tuto vědu. Toho je dosaženo pomocí didaktických her, různých tvůrčích úkolů, vývoje schopností dětského logicky myslet a obecně studijních dovedností a osobních kvalit, jako je vytrvalost, pozornost, disciplínu, která bude v budoucnu pomáhat jim úspěšně zapojily do školy.

Center "Škola 2000"

Centrum systémově aktivní pedagogika „Škola 2000“ byl otevřen na Petersona na začátku roku 2004 na Akademii dalšího vzdělávání a rekvalifikace pedagogů.

Hrdinka tohoto článku se stala nejen tvůrce, ale i režisér a hlavní vědecký poradce.

Pedagogický základna stala centrem didaktického systému, vyvinutý sám Peterson. Práce byla vysoce hodnocena, a to nejen mezi úzký okruh kolegů-učitelů, ale i na úrovni hlavy státu. Kolektiv autorů získal Cenu prezidenta Ruska v oblasti vzdělávání.

To Peterson učebnice, jak již bylo uvedeno, protože referenční knihy byly téměř všichni ruští žáci, vítězové a vítězové mezinárodních olympiádách v matematice.

Konflikt s ministerstvem školství a vědy

Navzdory orgánu, který měl na Peterson, v roce 2004 měla konfliktní situaci s představiteli Federálního ministerstva školství a vědy. Její knihy o matematice neprošly standardním stavu vyšetření. V důsledku toho, školení manuály nebyly zahrnuty do základního seznamu knih doporučených a oprávněných používat ve třídě.

Je pozoruhodné, že i když tato kniha získala kladné hodnocení vědecké komunity a negativní hodnocení dané experti, kteří řídili pedagogickou odbornost. Téměř všechny práce provádí odborník z Ruské akademie vzdělávání Lyubov Ulyahina. Vzdělávací prostředí je znám především jako autor učebnic ruského jazyka.

Na základě vlastního posouzení, obsah učebnice nekoresponduje s úkoly národního vzdělávání vlastenectví a hrdost na svou zemi. Takový závěr je založen na skutečnosti, že na stránkách učebnice Peterson postav pohádek a dětských děl bratří Grimmů několikrát setkal Astrid Lindgrenová, Gianni Rodari, zatímco ruští autoři a realita skoro nebyl.

Vyřešení konfliktu

Verdikt ministerstva školství vedla k pobouření všechny pedagogické a vědecké komunity. Učitelé a rodiče získali 20.000 podpisů na petici, volal, aby přehodnotila rozhodnutí, také kritizoval a byli sociální aktivisté. Nakonec, Peterson vrátil do učebnic ve školních osnov.