Koncepce a způsoby myšlení

Myšlení předcházet pocit a vnímání, která začíná naše znalosti o životním prostředí. Myšlení rozšiřuje hranice vizuální a smyslové vnímání. To také umožňuje pochopit „vnitřní svět“ a „vnější“ vnímání dedukcí.

Obecná charakteristika myšlení odhaluje svůj význam. Myšlení se nám jeví nejvíce zobecněné i nepřímé formy psychických reflexe, která určuje spojení a vztahy kognitivních objektů. Vyvíjí se spolu se společností, existující v jeho pojetí a principů.

způsoby myšlení

Mentální činnost různých typů a úrovní naplněné lidským myšlením. Za prvé, se liší v různých kognitivních hodnoty. Například úplně jiný duševní činnosti, kterou vyřešil problémy, vědce a malé dítě. Proto, aby se rozlišovat různé úrovně myšlení. Separace závisí na případném úrovni generalizace pocity, myšlenky hloubky přechodu od podstaty jevu. Tyto úrovně myšlení - je vizuální myšlení ve svých základních formách, stejně jako abstraktní a teoretické.

Tyto způsoby myšlení jsou prováděny na základě „zpracování“ vnímané obrazy v reprezentaci obrazů, které pak mohou upravovat, překládat, to shrnuli, tak tam je obrazová a koncepční odrazem reálného světa.

Prostorové vizualizace schopnost transformuje vizuální podmínky mentálních akcí, jejich převod do vjemové obsahu hodnoty.

Creative odrazem lidské skutečnosti - to je kreativní myšlení. Výsledkem je imaginární obrázek, který neexistuje v daném časovém období. Od myšlení může pochopit a kreativní transformaci nezapomenutelných prohlášení nebo objekty.

Hlavními druhy myšlení - je, samozřejmě, teoretické a praktické. Teoretická rozdělena do koncepční a kreativní a praktické - vizuální obrazovou a vizuální aktivní.

Teoretická koncepční myšlení zahrnuje hledání řešení na paměti při použití ready-made znalosti, které jsou vyjádřeny v pojetí, uvažování a úsudku. Tento druh duševní činnosti nevyžaduje použít praktických znalostí reality, nedostane na vlastní empirické důkazy.

V teoretické přeneseném myslícího člověka využívá nápady a obrázky, spíše než fakta, pojmy či rozhodnutí. Snímky vzešly z paměti nebo vytvořené ve vnímání reality. Tento druh myšlení víc než cokoli jiného je vlastní kreativní lidi, jako spisovatelů, umělců, sochařů.

Oba typy myšlenkové procesy se vzájemně doplňují a úzce propojeny. Teoretická koncepční myšlení vytváří více abstraktní a konkrétní odraz reality a obrazové - specifické reálném subjektivního vnímání.

Prostorová vizualizace schopnost je jiný přímý a nutné spojení procesu myšlení a lidské vnímání reality. Tento druh mentální aktivity více než cokoli inherentní u dětí předškolního věku a různých správců, stejně jako lidé, kteří vykonávají praktickou práci.

Rys vizuálního motorku myslel, že je proces. Je to praktická transformační činnost, která se provádí pomocí lidí. Charakterizuje v podstatě širokých mas výrobních jednotek a dílen.

BM Teplov je přesvědčen, že druhy se liší ve svém myšlení kvůli praxi.

Myšlení a jazyk, ve filozofii

Komunikačním jazykem a myšlenka vytváří mnoho kontroverze. Zpočátku to byla myšlenka, že je nemožné si myslet, bez znalosti jazyka, slova, to znamená, že jazyk je vnímáno jen jako „oblečení“ myšlení. Z tohoto důvodu jazyk identifikoval se s myšlením. Ale mnozí vědci věří, jinak s odkazem na příklad kreativity autorů a umělců. Pro ně, slova jsou nedůležité, tak reprezentace převažují obrazy, které by později rýsovat. Například Miller věří, že člověk má nejprve vytvořil plán jeho prohlášení nebo argumenty, snad i na nevědomé úrovni. O něco později se plán najde slovní reflexe.

S největší pravděpodobností pravda leží uprostřed. Jazyk je úzce souvisí s myšlením. Tím není odvézt.