Jak najít ověření slova: poradenství pro školáky a jejich rodiče

Důležitým úkolem při výuce ruského jazyka je tvorba gramotnosti dítěte a správnými písmeny. K tomu, studenti jsou vyzváni, aby naučit se pravidla, provádět určité cviky. V některých případech právo psát, jednoduše zvednout ověření pomocí slova. Ale provoz algoritmus dítěte musí pamatovat, jakož i případy, kdy to může být použita.

Takže v zásadě pravopisu má relativně nenamáhaný samohlásku v kořenovém adresáři. Chcete-li zjistit, které písmeno musí být písemná, musí student zvolit příbuzný slovu se zkontrolovat, zda je zvuk ve stresu. Příkladem je jednoduché případy, jako je například „kočky - kočka“. Zde je třeba poznamenat, že ověřovací slovo musí být nejen stejný kořen, ale vím, lexikální význam.

V ruském jazyce existují homofona. Tato slova mají stejnou výslovnost, ale různé lexikální význam. Například homofona jsou „sladění“ a „zkusit“. V prvním případě je sloveso je odvozen od podstatného jména „míru“ (dorovnávací soudruzi) a druhý - z „opatření“ (vyzkoušet na oblečení). Proto výběru slovo ověření, je třeba vzít v úvahu její význam.

Program Škola zahrnuje nejen jednoduché případy, ale i složitější, když je střídání v kořenovém adresáři. Jako příklad je slovo „absorbovat“. To je kontrolována podstatné jméno „sip“. Děti potřebují vysvětlit proces střídání, a jak se to stane. Také může sloužit jako příklad „zkrotit“. Word Kontrola v tomto případě by bylo „mírní“ nebo „jemnost“. Zde je důležité seznámit dítě s lexikální význam, stejně jako ukázat podobné případy (zjednodušená a tak dále. D.).

ověření slovo nezatíženém zvuk není vždy možné vyzvednout. Existují však výjimky, psát zákony, které mají vliv na historický vývoj jazyka. Školáci nabídl jim snadno zapamatovatelné. oni jsou obvykle zahrnuty do slovníků, které jsou k dispozici v učebnicích.

Existují situace, kdy pravidlo aplikovat není tak jednoduché, jak se zdá. Například, je často obtížné pro děti napsat slovo „šedé“. Word Kontrola v tomto případě, můžete využít „sedlo“, nicméně téměř vyšel z užívání, a to lze nalézt pouze v některých literárních děl. Kromě toho si můžete vzít maličký „šedovlasý“, který je také nalezený v řeči jsou vzácné.

S cílem naučit studenty vybrat ověření pomocí slova na toto pravidlo, je doporučeno použít konkrétní algoritmus. Můžete si vzít ty nabízené autory programů, na něž nebo se studenty, aby se jejich vlastní (v tomto případě je lepší paměťový efekt).

Jako příklad lze uvést následující algoritmus. Za prvé, to znamená orfogrammy. Vedle vybrán kořen slova (na začátku stejné části projevu, pokud je to možné není, pak na druhou). Závěr, mohu zkontrolovat nenamáhaný šetrně. Pokud ano - správně psát, protože jinak - odbočit do slovníku.

Kontinuální pravidla konsolidace a cvičení do ní, jsou základem úspěchu i dalším krokem k rozvoji čtení a psaní.