Tvoření, Jazyky
„Už“, „má“: použití slovesa
Sloveso mít - jeden z nejčastěji v angličtině. To může působit jako pomocný nebo modální smyslu. Také s pomocí mnoha struktur vytvořených a stabilní exprese.
Vzdělávání a využívání
V jednoduchém přítomném čase, tedy přítomný čas prostý (nebo neurčitý), existují dvě formy slovesa: má mít. Jíst je omezena pouze třetí osobě jednotného čísla. V ostatních případech, slovo zůstává nezměněna. Past Simple sloveso má podobu měl.
Další v systému vzdělávání pomůže pochopit tabulky.
minulost | přítomný | budoucnost | |
Já, ty, my, oni | měl | mít | jsou / budou mít |
on, ona, to | má |
Chcete-li mít jako smyslu slovesa
Význam slova jako sloveso, což znamená - „mít“. Ruský jazyk je nejvíce často překládá obraty „mám“, „je“, a tak dále. D.
1. Vyrovnávací návrh. Pořadí slov v kladné větě standardu: podmět, přísudek, a pak stanovení, doplnění či okolnosti.
- Má velmi čitelný knihu. - Má fascinující knihu.
- Má velkou knihovnu. - Má velkou knihovnu.
- Měl krásný obraz - zátiší. - Měl krásný obraz - zátiší.
- Má útulný dům s krbem. - Má komfortní dům s krbem.
2. tázací. Q může být vytvořen jako za cíl pomocné sloveso v minulém čase a bez něj. V případech, kdy je návrh postavených bez pomocného slova, které před slovesa významu. Není-li pomocné sloveso otázka začíná s ním.
- Má to příze pro pletení? - Má příze pro pletení?
- Měl že a lila šaty? - Už se oblékáte jí lila?
- Měl stojanu a olejové barvy? - Měl stojanu a olejové barvy?
Varianta s slovesa dělat více upotrebitelny.
3. Denial je tvořeno částicemi ne, a v případě, že jsou nespočetné nebo množné podstatná jména také se objeví zájmeno jakýkoliv.
- Nemám si scetchbook (jakékoliv scetchbooks). - nemám notebook (notebooky) pro skicování.
- Neměli jsme žádnou touhu jít tam. - Nikdy jsme měli touhu jít tam.
Jak odmítnutí mohou být vytvořeny s použitím pomocné sloveso , které se, v kombinaci s ne částice. To znamená, že ne (u zájmena já, ty, my, oni) a není pro třetí osoby (on, ona, to). Zkrácená verze slovesa s částicí získává tento typ: ne a nemá aktuální čas a nevydržel.
- Nemám žádné otázky. - Nemám žádné otázky.
Jiný způsob výroby negativní návrhy - bez použití.
- Nemá skicák. - Nemá album pro kreslení.
- Nemá chuť plavat. - Nemá chuť plavat.
Zejména použití „dostali“
To je mluvené varianta, analog slova mají význam jako sloveso. To je koncept „má“ a „mít“ může být přenášen strukturou dostali nebo má. To je stejné jako to má mít. Použití tohoto obratu má některé vlastnosti:
- Dostali: použití tohoto formuláře je k dispozici pouze v přítomném čase.
- Tento obrat se používá pouze tehdy, když se jedná o jednorázovou akci a. Hlavní sloveso bez „dostal“ používá více, pravidelných i jednorázových akcí.
- Negativní a tázací podoba se také liší.
- S ohledem na výraz má, ji použít obdobně má: v souvislosti s zájmena on, ona, to.
Sravnenitelnaya vlastnosti uvedeny v následující tabulce.
kladný | negativní | tázací | ||||
Já, ty, my, oni | dostali | mít | nemám | Nemusíte | Už jsem dostal? | Mám? |
on, ona, to | má | má | se nedostal | nemá | Se dostal? | Má? |
Ona nemá žádné skeetchbooks. - To nemá album pro kreslení.
Chcete-li mít jako pomocné sloveso
V roli pomocné sloveso se objevuje ve všech skupinách a věkových kategorií Perfect Perfect Continuous.
Perfektní Times označují výsledek, spíše než skutečnost, že akce.
- Ona otevřela okno. - Ona otevřela okno.
- Nemá zavřel okno. - To není zavřete okno.
- Což otevřel okno? - Mají otevřel okno?
Perfektní Průběžné časy procesu vyplývá, že trvalo až do okamžiku, nebo po stanovenou dobu.
Kladné věty v přítomném čase naznačuje spotřeba byly + dělá (smth).
- Byla na ně čeká po dobu jedné hodiny. - Čeká na ně po dobu jedné hodiny.
- On hraje na klavír od 6 hodin. - Hraje na klavír v šest hodin.
- Jak dlouho už vyučuje angličtinu? - Jak dlouho už vyučuje angličtinu?
Muset jako modální slovesa
Tento modální slovesa je velmi časté v anglickém jazyce. Použití mít některé funkce.
Vzdělání konstrukce je následující: modální sloveso + infinitiv + částice se.
Na rozdíl od toho sloveso moštu, který převádí měl přinutit vnitřní výzvu k akci, aby se k návrhu vyjádří potřebu, v důsledku některých vnějších faktorů. Ruský jazyk je obvykle překládán těmito slovy by se musely, musím, a tak dále ..
- Má hodně pracovat. - Má hodně práce.
- Musel vstávat v 5 hodin. - Musel vstávat v 5.
- Bude muset studovat čtyři jazyky. - Bude se muset naučit 4 jazyky.
Také tento modální slovesa je široce používán v trpném rodě. Na ruském překladu „být“.
- Kniha má být dnes zaslat poštou. - Kniha by měla být zaslána poštou dnes.
- V krajině která má být malované zítra. - krajina je třeba k tomu zítra.
Tázací a negativní forma je vytvářena s použitím k tomu.
- Máte dělat domácí úkoly? - Musíte udělat domácí úkoly?
- Nemáme k napsání této knihy. - Nepotřebujeme k napsání této knihy.
Když popření mezi modální slovesa musí a mít významný rozdíl:
- „Nemáte na“ znamená, že není žádoucí, aby se, že to není nutné.
- „Nesmí“ vyjadřuje kategorický zákaz.
- Nemusíte číst tento dopis. - Nemusíte číst tento dopis.
- Nesmíte číst tento dopis. - Ty by neměly číst tento dopis.
Konstrukce se slovesem mít
Existuje mnoho vzorů, ve kterých mohou sloveso ztratit svůj původní význam. Přeložil jako hybnost jednotný koncept.
1. Konstrukce mít ve spojení s podstatným jménem a příčestí minulé. Tento obrat znamená, že akce se koná, není dotyčná osoba, a někdo jiný za něj nebo za něj.
- Má vlasy, podepsaná v které kadeřnictví. - To dělá (dělá to) účes na holičství.
- Bude se jeho portrét malovaný v blízké budoucnosti. - Jeho portrét bude maloval brzy.
- Měl jeho klavír naladěný předevčírem. - Dva dny založil na klavír.
Tázavý a negativní formy obratu prostřednictvím pomocného slovesa dělat.
- Ještě nemáte housle naladěný? - Váš housle nastavit?
- Nemám moje hudební nástroj naladěný. - Můj hudební nástroj je konfigurován.
2. Návrh slovesa ve spojení s podstatným jménem a infinitivu. S tímto designem, můžete odeslat v úmyslu spáchat cokoliv.
- Ona má co do činění. - Chce něco udělat.
- Měl zajímavý příběh říct. - Chtěl ti zajímavý příběh.
Otázka a popření postaven bez pomocného slovesa dělat.
- Řekla něco, aby nám sdělit? - Chce, abychom se něco říct?
- Nemá (nemá) nic říci. - On nemá co říct.
Stabilní exprese slovesa
Stabilní exprese je fráze, které jsou vnímány jako celek. Tyto návrhy nejsou přeloženy slovo od slova a zprostředkovat jediný význam. Vedle je několik témat, která má mnoho set fráze se slovesem, mají. Použití těchto revolucí - rozšířeným jevem v anglickém jazyce.
Potravin a nápojů
mít | kousnutí | nasvačit se |
snídaně | snídaně | |
večeře | večeřet | |
večeře | večeře | |
oběd | večeřet | |
káva | pít kávu | |
čaj | pít čaj | |
pití | vzít něco k pití | |
jídlo | jíst |
Komunikace a vztahy mezi lidmi
mít | talk | povídání |
chat | povídání | |
slovo (s někým) | mluvit s někým | |
konverzace | promluvit si | |
hádka | hádka, hádka | |
tichý | mlč, mlč | |
souvislost | být ve vztahu | |
soucit | sympatizovat |
denní akce
mít | sprchový kout | osprchovat |
koupel | vykoupat | |
umýt | vykonávat něčí očistu | |
oholit | holit |
Relaxace a zábava
mít | odpočinek | zbytek |
spánek | vyspat se | |
rekreační | je na dovolené, prázdniny | |
ten správný čas | dobře se bavit | |
špatný den | Špatný den (On měl špatný den. - Měl špatný den) | |
hezký večer | příjemný večer | |
volno | mají den volna, vzít den volna | |
plavat | vykoupat | |
procházka | chodit, chodit | |
jízda | jízda (v závislosti na kontextu: na koni, na kole, motocykl) | |
tanec | tanec, tanec | |
hra | hrají, tráví hru |
Použití slovesa mají velmi různorodé. To je jeden z mála sloves, které mohou působit jako smysluplný (tj sémantický), pomocný nebo modální. Kromě toho, v kombinaci s určitými jmen tvoří stabilní expresi. Dobře zvládnout předmět, je důležité cvičit v používání sloves se může nechat. Použití těchto slov je jednoduché a přehledné, ale měla by být uvedena do automaticitu, takže když mluví anglicky nemusí myslet.
Similar articles
Trending Now