Popis kamarád - esej pro školáky

Škola - důležitá etapa v životě každého dítěte. To bylo tam, že až vyroste, se učí a vyvíjí, se stává osobou. Ale dříve, než se stal dospělý, dítě se naučí plnit řadu úkolů, jeden z nich - psaní eseje. Již ve třídě mladých kluků jsou vyškoleni k napsání těchto děl. Popis kamarád - esej u dětí mladšího školního věku. Pojďme se dozvědět o jejich složitosti.

Jak naučit své dítě?

Ne vždy to dítě poprvé pochopil, co vysvětlil ve škole, takže dům je nezbytné stanovit materiál. Jak pomoci vašemu dítěti napsat esej?

• Připravte si pracoviště a sedět vedle dítěte. Aby bylo možné psát popis přítele (esej na toto téma jsme psát), je nutné připravit fotografii zvolené osoby.

• Předtím, než začnete psát, požádejte dítě, aby vám říct, o mém příteli. Jistě, že dítě není schopen postavit poprvé celý příběh, tak produkovat lepší obraz z vás muset požádat vedoucí otázky: „Jak byste popsal charakter Váni“ nebo „Co Kate rád dělá nejvíce?“. Takové otázky narazit na žáka na datech uvažování.
• Použít návrh. To je první skici exteriéru, povahy a návyky vybrané osoby.

Tyto jednoduché body pomůže napsat esej-popisu vzhledu člověka (ostatní) domu. A nyní analyzovat strukturální práci.

vstup

Není žádným tajemstvím, že práce musí vždy začít s úvodem. Bude věnována několika větách vyjádřit hlavní informace o kamarádem vašeho dítěte. Například: „Chci ti říct o můj přítel Christine jsme byli přátelé s ní od samotného školky, takže jsem si to velmi dobře vědí.“. Tento stručný popis je dost. Jsme si stanovili začátek - vybrat osobu stručně vysvětlit, proč se stal náš hrdina.

hlavní

Popis kamarád - esej, který je založen především na adjektiva. Proto je nutné znát dítě co nejvíce do příslušných slov popisovat osobu.

V hlavní části máme celý příběh. Například: „Vova 9 let Rád hraje šachy a krmit ryby v akváriu Vova modré oči a tmavé vlasy, a přesto má velmi legrační hlas a dva nedávno vypadl zub.“. Samozřejmě, že základní část by měla být podstatně větší, ale předložený příklad je obecně chápán v tom, co musí být tlačítko písemného popisu.

závěr

V závěrečné části našeho úkolem je dokončit popis druhého. Psaní může být dokončen v jen pár vět. Například: „Vždycky jsem chtěl být přátelé s Máša, protože je to velmi dobrý člověk.“ To je, jak snadné je naučit dítě k napsání eseje.