Musím magisterský titul po bakaláře v Rusku? Musím studovat magisterský titul po vysokoškoláka

Mnoho z dnešních vysokoškoláků myslet na otázku, zda se naučit po bakalářské? Ve skutečnosti, toto je vážná otázka, protože v přední části mladého člověka má na výběr: pokračovat ve studiu má jinou úroveň vysokoškolského vzdělávání nebo hledání zaměstnání.

Pokusíme se odpovědět na tuto otázku.

Jaký je hlavní?

Než začnete řešit problém, zda master po bakalářských, budete muset zjistit, co je potřeba.

Tento typ tréninku došlo v naší zemi v poslední době. On se objevil poté, co Rusko přijat dualistický systém vysokého školství již dlouho existovala v západním světě. V tomto systému, vyšší vzdělání je rozděleno jak to bylo do dvou úrovní: bakalářské, zahrnující praktickou výuku v odborných dovednostech, a pán, který je vyšší vývojový stupeň odborné způsobilosti.

Absolvoval výcvik na ochranu soudců z diplomové práce a získat první titul.

Druhý stupeň vysokoškolského vzdělávání

Mohlo by se zdát, že při takovém přístupu k řešení problému, zda master po bakalářském studiu potřeby velmi jednoduché. „Samozřejmě, že je to nutné,“ - myslet na jakékoliv vysoké škole absolvent nebo rodič.

Nicméně, v této inovaci spousta nástrah, které se budeme zabývat níže.

Graduate jako inovace v posledních letech

Stalo se, že magisterský význam pro západní systém vysokého školství je mnohem důležitější než naše.

Stalo se tak proto, že v Rusku byl vždy jiný systém vysokého školství, který obsahoval následující stupních: primární, sekundární, odborné a vysokoškolské vzdělávání. Tam byl také možnost získat akademické tituly: kandidáta a doktora věd.

V současné fázi Ruské federace, dva systémy přežily díky této vyšší vzdělání, jak to bylo rozděleno na dvě poloviny: Bakalářské a magisterské. V tomto případě se ukazuje, že odborník, který je strávenou ve zdech univerzity přesně 5 let, je mistr, který napsal diplomovou práci.

Proto se odborníci stále nelze jednoznačně odpovědět na otázku, zda je master po bakaláře v Rusku potřebují? Ona potřebovala, protože vysokoškolské vzdělání bylo ne jeden, ale dva diplomy vyššího vzdělání, ale zaměstnavatelé nemají věnovat zvláštní pozornost tomu, jak vysoké školy, mají své zaměstnance: bakalářské nebo magisterské studium.

Co vyhlídky jsou otevřeny absolvent?

Za prvé, absolventi škol jsou zvědaví, co jim přinese trénink dvoustupňové na střední škole.

Z tohoto důvodu mají pasta samy rozhodnout, zda jít do magistracy po bakalářských, či nikoliv.

Vezměme si tyto pohledy podrobněji.

Teoreticky Mistr dává možnost uplatnit na vyšší vzdělání stavu. Proto člověk s magisterským titulem se mohou těšit na více prestižní práci.

Nicméně, v praxi, zaměstnavatelé jsou často jen zájem o vyšší vzdělání a odbornosti je uveden na diplomu. Ten zpravidla nezáleží na tom, kdo přijde k němu: Specialist, Bachelor nebo Master.

V tomto mistr umožňuje měnit svou profesionální kariéru. Předpokládejme, že mladý muž vystudoval bakaláře v speciality „Řízení“. Ale přijde soudců a státních zástupců ve speciálním „žurnalistiky“. Po absolvování další vyšetření, může to za 2 roky, jak se dostat na druhou vyšší vzdělání a pak pracovat ve speciální oblasti svého výběru.

Další hledisko, které láká mladé lidi, kteří uvažují o tom, zda se naučit po bakalářských, je možnost se zapojit do výuky. Ale víc o tom trochu podrobněji v další části.

Master pro výuku

Na západě tato úroveň vysokoškolského vzdělávání je zárukou, že absolvent bude pracovat ve vzdělávací instituci: Colleges. To může také zaujmout pozici junior výzkumného pracovníka.

U nás existuje takové vyhlídky spíše v teorii než v praxi.

To je způsobeno tím, že Rusko je nyní možné získat tři stupně: Master, kandidáta věd a doktora věd.

Univerzity pracují většinou PhD, lékaři jsou mnohem cennější, ale jejich počet je nižší. Tam je malé procento učitelů, kteří mají úplné vysokoškolské vzdělání v zásadě speciality, magisterským titulem.

Ale takové učitelé jsou velmi malé (cca 8% z celkového počtu pedagogických pracovníků) a umístit je ve většině nezáviděníhodné univerzit: mají více než jen zatížení a nejmenší plat.

Proto se v naší zemi, učit na střední škole, a ne se bát možného snížení, musíte mít určitý stupeň není mistr, a PhD.

A je třeba absolvovat postgraduální studium a projít náročnou proceduru pro ochranu diplomové práce. Její požadavky přísnější než pro diplomové práce.

Rysy moderního absolventa

Jen vědomí, že učení - to je vždy užitečná věc, ale výcvik by měl jít ve prospěch člověka, a ne na úkor jejich zdraví nebo finanční situaci.

Takže předtím, než se sami rozhodnout, zda budete muset jít do magistracy po bakalářských, mladík by se měly týkat své touhy svých schopností.

Kdyby se rád učí, on se zabýval vysoké školy s potěšením a ochotni utratit dva roky svého života, získat nové poznatky, učit se nové dovednosti, jeho výběr - magisterský titul.

Pokud by stěží trvala 4 roky studia na vysokoškoláka, třídy prošel znovu a snil není poznání, ale diplom jako doklad o vzdělání, je to rozhodně nestojí za to zůstat na střední škole s dim vyhlídky na další 2 roky pro jejich budoucí kariéru.

Jak již bylo řečeno výše, mistr v moderních podmínkách - je něco jako malý znaménko plus v životopisu. A abychom byli přesní - důkazy o tom, že lidé pilně „kousali žulu vědy“ pro jejich budoucí úspěch. On racionálně si vybral pro sebe další profesionální jednodušší nebo ke zlepšení jejich znalostí o staré arény, pracoval ve dne v noci. Nicméně hlavní nezaručuje budoucnost prestižní zaměstnání.

Například, řekněme, zeptejte se sami sebe, zda je hlavní potřeby po vysokoškoláka ekonoma

Možná, že další diplom vyššího vzdělání je to užitečné. Je však jasné, že mladí lidé, kteří absolvovali bakalářské studium a předmětu na určitou pozici ekonoma v malé firmě po dvou letech budou více teoretické a praktické zkušenosti, než ten, který vstoupil na plný úvazek magisterský titul a 2 roky strávené ve zdech univerzity.

formy výcviku

Je třeba poznamenat, že příprava tvoří magisterský titul jsou stejné jako v bakalářských.

K dispozici je možnost na plný úvazek, distanční. Korespondence Kurz trvá dva a půl roku na plný úvazek - dva roky. Diplomy forma vzdělávání dosud není specifikováno, ale brzy Ministerstvo školství ukazují, předpokládá, že tento formulář.

Každý, kdo se rozhodne, zda se má dokončit magisterský titul po vysokoškoláka a zároveň plánování pracovat nebo studovat, měli byste vědět, že počet třídě výuky v magisterském skvěle. Často univerzity kvůli nedostatku diváků trpí stejně jako třída studentů třetí směny, který začíná při teplotě asi 5 hodin a končí v pozdních večerních hodinách.

formy kontroly jsou stejné jako v bakalářském: účet současného pokroku, testy, zkoušky, studenti distančního vzdělávání - kontrolních prací, atd ...

Počet rozpočtových míst pro vysokoškoláky

Také mladí lidé sní o pokračování ve studiu, měli být vědomi tohoto trendu v posledních letech, jako snížení počtu rozpočtových míst na vysokých školách pro vysokoškoláky. Obvykle je počet sedadel rovná jedné čtvrtiny bakalářů.

V případě, že žadatel nemá dorazí na rozpočet místě, bude on nebo jeho rodiče muset platit poplatky z vlastní kapsy. Ceny pro výcvik v magistracy je mnohem vyšší než u bakalářského studijního programu.

Částečně protože toto, tok chce studovat není tak velký. Ukazuje se, že mnoho mladých lidí, je otázka, zda je třeba jednat magistracy po mládence, který je zodpovědný za sebe negativně.

To samozřejmě neznamená, že bychom se měli odhlásit ze studie v této fázi vysokého školství. Musíme však pečlivě vyhodnotit a jejich síla a jejich schopnosti.

Jak jsi to udělal?

Obecně platí, že mladý člověk, který se snaží rozhodnout pro sebe tak závažnou otázku, jak „Musím studovat magisterský titul po mládence?“, Můžete navrhnout následující.

Za prvé, zvážit klady a zápory svého možného výcviku. Přemýšlet o tom, zda je či není jeho rodiny nebo sám materiál schopný získat vzdělání. Koneckonců, ve skutečnosti, že práce bude v průběhu následujících 2 let velmi obtížné. Může se takový student finančně podporovat? Bude schopen najít finanční prostředky na její obsah?

Za druhé, přemýšlet o tom, zda jsou cenově dostupné místa na této úrovni vzdělávání, nebo mají hledat své vlastní finanční zdroje?

Za třetí, je možné jít na postgraduální studium na novou profesi? Například, řekněme, zeptejte se sami sebe, zda je master potřebovat právníka po Bachelor? Možná, že je to nutné, v případě, že právník přijde soudců a státních zástupců o nové speciality, zvládnutí specializované forenzní nebo politolog.

Mohu hodit Masters?

Tato otázka je také velmi často ptají. Ve skutečnosti se počet výpadků volbou studentů magisterských 2 krát více než bakalářské programy.

To je způsobeno tím, že mladí lidé si uvědomují, že poté, co v magisterském stupni, i nadále zůstávají ve stavu „studenta“, rozhodl se vzdát svou roli jako nudná a jít na profesionální činnosti. Prospěch z vysokoškolské vzdělání na úrovni bakalářského stupně, které již mají.

Například, pokud mistr po bakalářské programátor mladík potřeby, což je již vyhledávaným odborníkem na moderním trhu práce? Potřebuje se učit 2 a více let, by mohl pracovat?

Samozřejmě, že každý mladý programátor by měl odpovědět na tuto otázku sami.

Existuje alternativa k tomuto tréninku?

Je třeba poznamenat, že alternativou tohoto výcviku se tam chodit. Tento takzvaný rekvalifikaci, která umožňuje, aby se zapojily do nové činnosti.

Podstatou výuky prezentované v programech většiny malých i velkých univerzitách v naší zemi, je zajistit, aby osoba, která hodlá získat právo zapojit se do nové aktivity, přichází do takového programu, a o něco později získal diplom.

Vzdělání je individuální a skupinový charakter, ale vyučovací hodiny jsou méně a školení v učebnách, příliš málo.

A poslední otázka: Byl mistr potřeboval po vysokoškoláka účetního?

Po tom, co bylo uvedeno výše, zjistíme, že odpověď na tuto otázku je jednoduchá. Ano, magisterský titul může být užitečná a účetní, ale potřebuje, aby se pokusili najít tento typ vzdělávání. V naší zemi, účetní může stát i člověk bez vyššího vzdělání, absolvent účetních kurzů. Existuje účetnictví v pregraduální, ale Masters se specializací na obecně je velmi obtížné najít.

Takže ne všechny speciality v naší zemi je tento trend vyššího vzdělání.

Proto je v tomto malém článku jsme se zaměřili na otázku, co moderní mistra v Rusku. Samozřejmě, že v této oblasti vzdělávání to má nějaký slib, ale tento systém má potíže spojené s jejím prováděním ve vzdělávacích praktik našeho státu.