Kreslení vatové tyčinky. vatových tyčinek malířskou technikou

Vatových tyčinek, to dopadá, mohou být použity nejen k určenému účelu. S jejich pomocí můžete také kreslit, a v tvůrčím procesu rozvíjet děti zapamatovat barvy, seznámit děti s přírodou, rozvíjet jemnou motoriku, obohacují slovní zásobu vašeho dítěte a dokonce i všechny druhy užitečných funkcí se provádí pomocí jednoduchého téma hygieny. Ale popořadě.

nekonvenční výkres

Za účelem vytvoření zájem o kreslení u dětí, je třeba se obrátit tento proces do hry či pohádky. Poprvé, když dítě s radostí čerpá své prsty, a pak - tužky a štětce. Čas plyne a ztratil zájem o kreslení.

Chcete-li zachovat u dětí touhu tvořit, můžete jim nabídnout netradiční malířské techniky. V takových případech je barva je dovoleno, co chcete a jak chcete.

Ale dospělí jsou vždy odesílány na dítě v určitém směru, takže může nabídnout některé druhy kresby. Například klyaksografiya základ pro které je list papíru složené na polovinu a několik kapek inkoustu. Nebo kreslení svíčku, když nejprve aplikuje na papírový neviditelné vzoru, a pak dítě je kryta listu barvy. Obrysy vzoru současně zůstává bezbarvý. Nebo malování vatové tyčinky.

pointilismus

Kreslení vatových tyčinek lze označit za typ pointillism.

Pointilismus - jedinečný trend v obraze, což v překladu z francouzštiny znamená „psát na bodech.“ Obrazy takový plán napsáno mnoho umělců. Například uznávaný mistrovské malby Georges Seurat. On je považován za zakladatele této techniky.

Kreslení vatových tyčinek - velmi neobvyklé techniky, zajímavá nejen mladší studenty, ale děti, které se právě seznámit s řadou nástrojů pro malování.

pointilismus dítě

Děti jsou většinou rádi přivítáme malířskou techniku s vatové tyčinky, takže jak může být stejný obraz vytvořit zcela různými způsoby.

1. V práci, můžete si vzít jako základní šablonu a vyplnit všechny údaje o čerpání bodů dané barvy.
2. Nemůžete vyplnit celý obraz, a dělat barevné tečky nastínit jen detaily.
3. Body vzrušující doplnění již existujících výkresů a šablony. Tato varianta je vhodná zejména pro velmi mladé umělce: když maminka nabízí nakreslit oči některých zvířat nebo lidí, jakož i zajímavých vatových tyčinek vytvořit sníh nebo déšť.
4. Dětí školního věku mohou být nabízeny složitější práci, jako je reprodukovat mozaikový vzor.

Kreslení s vatové tyčinky pro začátečníky

Děti ve věku 1 až 3 roky malovat hole je mnohem jednodušší, než štětcem. S cílem zájmu dítěte, je třeba nejprve mu ukázat, jak strávit příjemný čáru nebo ukončit, pak další a pak další barvu.

Pro první třídu je třeba následující vybavení:

• kresba tuší, například, prst nebo obyčejné kvaš, pokud není třeba se obávat, že dítě bude tahat barvu v ústech;
• papíru;
• vzory s černými a bílými výkresů nebo obrázků objekt, na kterém chcete něco až do konce;
• Velké množství bavlněných tamponů;
• Palety.

Plastové palety je užitečné nedávají dítě k dispozici po celou sklenici barvy. Velmi často se stává, že děti mají touhu používat takové množství materiálu pro jiné účely. Na stejném panelu, pohodlně se zředí vodou a malovat několik barev vedle sebe položil hůlku. Jakmile je vše připraveno, můžete začít malovat s vatové tyčinky obraz na nějaké zajímavé téma.

Je lepší myslet předem na téma nadcházejících tříd, najít vhodné básně či hádanky. Nezanedbávejte prstovou hru ve středu, kreslení, protože děti od 1 do 3 jsou často rozptýlit. A oni potřebují stálou změnu aktivity.

Pointilismus pro děti v předškolním věku

Práce s dětmi předškolního věku by měly věnovat pozornost k příběhu nejvíce pointillism technikou. Musíte dát minimální informace, aby obraz vytvořený pomocí jednotlivé tahy nebo tečky různých barev.

Je vhodné si připravit několik obrazů vytvořených v technice pointillism, ukázat jim, aby vaše dítě, aby hlubší zájem.

Je důležité, aby při vytváření malovat obrázky by neměly být zaměňovány s sebou. Vzdálenost z jednoho bodu do druhého, může být velké, a může naopak, polohovací bodů blízko sebe.

Pokud je to žádoucí, dále volitelně použít barvy pro kreslení obrázků v uměleckém pointillism může nahradit vatové tampóny markery, tužky nebo markerů.

věk nuance

V každém výkresu techniky, existují různé tajemství a nuance. Pointilismus - není výjimkou. Tam jsou některé body, na které bychom se měli zaměřit, aby se dosáhlo nejvíce uspokojivé výsledky.

1. Pro děti v první hodině je lepší nabídnout pouze jednu barvu laku. Snímky musí být zvoleny tak jednoduché, jak je to možné: slunce, jablko nebo sníh, déšť.
2. Starší děti jsou uvedeny úkol obtížnější. Zvyšuje počet barev. To umožní, aby se mladí umělci ukázat představivost.
3. A starší studenti mohou vyzkoušet sami v roli umělců, vytvářet celý obraz v pointilistickou techniky.

Příkladem jedné z výcviku - „Větvička jeřáb“

Kreslení rowan vatových tyčinek - to je činnost, která může být prováděna ve školce skupinách as dětmi doma. Jejím cílem je seznámit děti s novou technikou kreslení, stejně jako příčina nich zájem o přírodu.

Poučení se dítě učí vylíčit spoustu horských popela v pointillism technikou.

Pro třídy je třeba následující vybavení:

• banda jeřáb (obrázek nebo real);
• červená barva (kvaš nebo prsty barvy) ;
• šablony s obrazem poboček;
• siluety Bullfinches.

Rozvoj činnosti.

1. Hádat hádanku: „V zimě, větve jablka! Spíše se shromažďují! A náhle zachvěla jablka, protože to ... (Snegiri). "
2. Na návštěvě u dětí dorazila bullfinches. Bullfinches dorazí v pozdním podzimu, časné zimě, tak apt mluvit o změnách v povaze těchto obdobích: padající listí ze stromů, ptáci odletí do teplejších podnebí, některé stromy dozrávají bobule, například na horském popela.
3. Je třeba vzít v úvahu pobočku horském popela. Zadejte nové slovo „kartáč“: berry moc, všichni jsou velmi blízko u sebe. Také zopakoval koncept tvaru „kruh“ a zajištěné poznání červeně.
4. Ukažte dětem obrobek a řekl, že tam byl problém. Běžel jsem silný vítr a všechny pokleslé rowan bobule. A hosté byli velmi rozrušený. Nabídka deti opeřené přátele a čerpat jim nový pamlsek.
5. Popisuje techniku kresby. Vyhrkne požadované sekvence operací: nejprve hůlka se navlhčí vodou a pak se spustí do barvy, až po tomto nastavení hodnoty bobule na šabloně.
6. Kreslení obrázků vatových tyčinek „Větvička rowan“.

7. V průběhu zasedání konaných fizminutka „Snegiri“.

   Bullfinches letí, mávání křídly.

   Nemohou zůstat na svém místě,

   Otočil jako káča,

   Jumping - Skokie, skočil - cval.

   Přelet k jídlu,

   Ale jen kolem sníh a sněhem.

   No, oni Manger,

   Udělal dobrý člověk!