Jazykolamy pro rozvoj řeči - učit se mluvit krásně, bez logopeda

Každý dospělý vzal ze svého dětství nejméně jedna báseň, pleskání. A první věc, která přijde na mysl - je komiks sloka zvědaví Řeků.

Prošel jsem řeckého řeky,
Vidí Řeky v rakovině řeky.
Položil ruku v řecké řeky,
Rakovina páce DAC.

Jsme vyjádřili svým dětem a ti několikrát rád opakuji to pro nás. Krásné, hlasné zní jako kombinace dětmi a zároveň slouží k vývoji řeči, se zaměřením na takové obtížné výslovnosti děti souhlásek „p“ a „D“. Spolu s orálním folklóru v naší kolektivní paměti je uloženo velké množství textu, podle které se budou trénovat výslovnost. Nejtěžší zvuk se opakuje a fonetický kombinace zvuků složité, tím více je užitečné pro rozvoj řeči.

Kdy začít cvičit

Odpověď není pochyb a námitka nemá konkurenci. Dospělí mohou sečtělý jazykolamy pro rozvoj řeči, jejich drobky od narození, samozřejmě za předpokladu, že oni sami vyslovit zvuky foneticky správná a jasně a volit nejmenší možný jednoduchý a zvyšuje složitost textů jak dítě roste. Samotný navrhuje paralelu s metodou lékař neurochirurg Glenn Doman, pracuje s vizuálními obrazy, podle kterého je hlavním vývoj mozku dítěte se odehrává v prvních třech letech života. A jakékoliv cvičení a aktivní trénink v této době - slib vysoké duševní vývoj v budoucnosti. V případě, že vzory bude zahrnovat oblasti mozku odpovědné za rozpoznávání řeči a reprodukci.

Začínáme

Volba jazykolamy pro rozvoj řeči, které jsou naplánované do paměti s dítětem jen začal mluvit, preferovat nejjednodušší, kteří nemají vystrašit kluka. Bedlivě sledovat jeho reakci. Kombinace zvuků by měli být šťastní a být drobky „chutná“ - srozumitelné, tvarovky, betonové. Pro ty nejmenší se učí nejlépe začít s chistogovorok.

• Sha Sha Sha Sha Sha Sha. Míč má dítě.
• Ar ar ar ar ar ar. Vanya nese samovar.
• Cha cha cha cha-cha-cha. Kufr lékař.
• Co-ko-ko ko-ko-ko. Vůz kola.
• Ri-ri-ri ri-ri-ri. Přijel Bullfinches.

Neobvyklý zvuk, jasný obraz a snadné zapamatování je pravděpodobné, že apelovat na děti. Zkuste si to sami několikrát opakovat tyto jednoduché rýmovala linky, a uvidíte, že se zbavit jejich rytmu není tak jednoduché. Ale děti to milují. Mají pocit, jistější, když mohou snadno zapamatovat pro dospělé takové „komplexní“ textu. Ujistěte se, že chválit drobky úspěchu.

Díky zrání dítěte zvyšuje složitost vzory pro rozvoj jazyka

Děcka starší má jen málo jednoslabičné obrazy, které mají zájem o spiknutí básně. Je třeba jim nabídnout milovaného Grecu, od spíže, aby si své paměti a jiné vzory na které jsme se naučili od našich babiček.

• V Ivashki -, košile v - kapsy, kapsy bundy, košile na Ivashki.
• Ve dvoře - tráva, na trávě - palivové dříví. Neřežte dřevo na trávě na dvorku!
• Arkhip Osip, Osip ochraptělý. Osip Osip, Arkhip ochraptělý.
• Carl Clara ukradl korály, A Clara Carl ukradli klarinet.

Nebo se podívejte do dětské literatury, poezie, který může být praktikován výslovnost zvuků. Zde je krásný obraz horké čerpané pozoruhodnou básníka V. Berestov:

sun Bowl
Loitering na obloze
A ve stínu malých zvířat buší.
Pouze slon na slunci zůstala,
U slona slona naklánět,
A slon slon zakryt.

A tady je další:

vnučka cat
Belonozhko.
Mého dědečka vnučka -
Cit.

Naučte se pobavit s použitím jazykolamy pro rozvoj řeči

Děti nemohou být bez pohybu a bez pozitivních emocí. Přítomnost při výcviku těchto dvou složek bude téměř jistě zaručuje vysoký výkon, včetně výslovnosti. Myslet na hry, ať je to třeba jen házet míč k sobě navzájem ve dvoře, a sledovat jej pod veselou plácat. To není zaměřením na dítě, které je poučení, pravděpodobně se vám podaří ve třídě, než sedět u stolu doma nuda.

Když ve spěchu, jsem jíst nudle.
Doem nudle a spěchal.
Spěch spěch.
Pitomeček nudle.
No, zase všichni smáli.

sestra bratr opakuje tři dny.
Brzy se svátek pro mě.
Třetí narozeniny.
Budeme mít k uvíznutí.

závěr

Rodiče by neměli jezdit vývoj řeči dítěte. V případě, že dítě dělá malé vady výslovnosti, je vhodné ke svému věku, kteří nevyžadují zvláštní zacházení a po korekci na logopeda, a to i v tomto případě je použití cvičení a cvičení s využitím jazykolamy budou obrovské. Z toho, jak dobře váš syn nebo dcera recitovat slova, jak bohatá slovní zásoba, jak dobře je dítě staví návrhy jsou přímo závislé na jeho úspěch ve škole a později v dospělosti.