Učební pomůcky s jejich vlastních rukou pro mateřské školy na vývoj jazyka, matematiky, v době, popis pro junior, střední vrcholového

Na rozvoj dětské řeči, pozornosti, duševní činnosti, inteligence, tvořivost ovlivněna úrovní rozvoje jemné motoriky. To je velmi důležité, protože to dává dítě je schopen provádět celou řadu školení a domácích operací. Rozvíjet motoriku prstů u dětí mohou s využitím didaktické manuál vyrobený vlastníma rukama pro mateřské školy. Jinými slovy - tím, že hraje s dítětem. Tak rozvíjí pozornost, představivost, paměť, asimilovali zkušenosti, zvyk, dovedností.

Velmi snadné, aby didaktické příručky s rukama nad hlavou pro mateřské školy. S popisem některých z nich lze nalézt níže.

„Chci se dotknout všechny»

Je didaktická příručka vlastníma rukama pro mateřské školy. Prostřední skupina děti začali zajímat v této hře. To představuje 10 opatřena karty s různými strukturami a povrchů číslicemi. Pomáhají rozvíjet smyslové vnímání, mentální kapacity Obecně lze říci, jemnou motoriku, paměť, se děti učí účet.

Co je potřeba:

• lepenka;
• nůžky;
• lepidlo;
• postavy z plsti, sametového papíru;
• různé povrchy.

Můžete použít brusný papír, dřevo, kůže, plsti, suchý zip (ostnatý část) stuhy. Hmatové karty jsou vyrobeny z lepenky. Na každém obrázku a vložený fragment materiálu s různými povrchy. Můžete si vytvořit několik sad, pak tam bude více herních variant. Chcete-li například najít stejné, asi povrch na omak.

„Uspořádat v domech oblázky“

Tvořit schopnost rozlišovat barvy a pojmenovat je správně pomůže následující didaktický manuál vyrobený vlastníma rukama pro mateřské školy. Junior skupina - cílová skupina pro vzdělávání.

Materiály: oblázky, barevný karton, nůžky, lepidlo. To dělalo čtyři krabice.

Varianty hry:

• počítat oblázky dané barvy;
• vložil je do příslušného pole.

Výhody takové dávky je rozvíjet jemnou motoriku, učí květinových dětí, schopnost používat jejich jména v řeči.

"Geokont"

Můžete udělat ještě jednu didaktická příručka s rukama nad hlavou pro mateřské školy. Pro přiřazení matematiky mohou být prováděny s jeho pomocí. Hra pole je (dřevo) s barevnými karafiáty, které jsou napnuté elastické.

Geokont - konstruktor. Ve svém oboru s pomocí multi-barevné gumičky může dělat různé geometrické tvary, vzory, symetrické a asymetrické. Hra rozvíjí kognitivní, senzorické schopnosti dětí, paměti, řeči, jemné motoriky, fantazie, prostorové myšlení, učí koordinovat akce, porovnávat, analyzovat. V době výstavby geometrických tvarů v předškolních dětí se využívají hmatové-hmatové a smyslové analyzátory, které přispívají k tvorbě koncepce formy, pružnosti (rezinochki úseku a návrat do původní polohy), ponořené ve světě geometrie (zjistit, co „paprsek“, „rovně“, " část "" bodu "" úhlu „).

Geokont - užitečná didaktická příručka. S rukama za mateřské školy pro starší věkové skupiny není těžké dělat. Avšak i ty nejmenší bude zajímavé a poučné vytáhnout vícebarevné rezinochki na hřebíček.

"Four Seasons - Doll"

Učební pomůcky s jejich vlastních rukou pro mateřské školy přes období lze svěřit rodičům malých dětí. To vám pomůže udržet pozornost, vzbudit zájem o hry s loutkami.

Nejprve je potřeba vysvětlovat rodičům účel, bude to vypadat jako všechny prvky, stejně jako vyzvednout materiály (vlna, textilní nitě, knoflíky).

Tak jak se vám takovou didaktickou manuál s rukama za mateřské školy? Základna - čtyři panenky, z nichž každý je oblečen v příslušném čas letní šaty roku - modrá, zelená, oranžová, žlutá. Na hlavě jsou věnce. Každá panenka je drží košík s položkami, které odpovídají období. Může to být květiny, lodě, větve, rampouchy, houby, ovoce.

Je snadné vytvořit didaktický manuál s rukama nad hlavou pro mateřské školy. Pro vývoj řeči, existuje řada směry, ale je to jedna z nejúčinnějších. Také hra „Four Seasons - panenka“ mohou být použity ve výtvarném umění, divadelní aktivity pro děti. Materiál se nanáší v souladu s ročním období.

Neobvyklé, atraktivní panenky povzbuzuje děti, aby opakovat určitá slova, fráze, dělá chcete pozorně naslouchat tomu, co učitel říká. Příručka je dobré použít v jednotlivých lekcí s dětmi. Přispívá k velkému smyslového rozvoje, pomáhá konsolidovat materiál. Vychovatel může použít loutky pro zábavu jako překvapení pro prázdniny.

"Sun"

Tato didaktická příručka s rukama pro mateřské školy je velmi jednoduché udělat. materiál:

• vícebarevný lepenka;
• kolíčky na prádlo;
• nůžky;
• markery.

Můžete vystřihnout slunce, ježka, mrak. Čepy jsou používány jako paprsky, trn, kapky deště, resp. Hra pomáhá rozvíjet:

• pohyblivost prstů;
• svalová síla;
• oko koordinace.

Všechny děti by rádi držet se a přijmout kolíčky na prádlo.

„Lokomotiva“

Vyvinout vizuální didaktický průvodce s vlastníma rukama pro mateřské školy. Aktivní senior skupina dětí se to naučit ve svých třídách. Dotace musí být na viditelném místě, aby děti v každém okamžiku mohl přijít k němu, vidět, dotknout, hrát. „Cestující“ lokomotiva mění jednou za týden. To vše závisí na tom, které jsou předmětem děti studují. Mohlo by to být zvířata, zeleninu, ovoce, předměty, zaměstnání, a tak dále. D.

Manuál bude konsolidovat materiál, rozvíjet zvědavost dětí obohatit slovní zásobu, různé hry, přispěje k rozvoji myšlení, budou neocenitelné při výcviku paměti, logiky.

Vezměme si postup práce s didaktickou učebnicový příklad.

1. Saze kočárku lokomotiva ovoce a zeleniny jednu. Ptáme se dětem otázku: „Co je to moc?“
2. Batolata by měla zavolat frukty- „cestujícími“ a shrnout je do slova.
3. „Co je pryč?“ Hra rozvíjí pozornost. Kluk se otočí, učitel odstraňuje jeden kus ovoce, dítě mu říká.
4. Orientace v prostoru. Požádejte dítě, jaké ovoce platí pro hrušky a banán v přední části, za Apple, mezi oranžové a kiwi.
5. „Matematika“. Mělo by být nazýván „nosiče“ druhého vozíku, druhý jako první. Závod jablko v pátém a umyvadlo na sedmý. Hovor, kolik aut.
6. Pedagog popisuje ovoce, aniž by ho jmenovat. Dítě odhady. Pak vice versa.
7. „Co můžete udělat šťávu z jablek?“ Naučte se tvořit adjektiva.
8. Učení barvy. Pečovatel požádá dítě v přívěsu závodě pouze červeného ovoce.

„Suchý akvárium“

Tato didaktická příručka vyrobené vlastníma rukama pro mateřské školy pro rozvoj řeči je sbírka multi-barevné pompoms, které jsou shromažďovány v krabici nebo plastové misky. Tato hra normalizuje svalový tonus, stimuluje hmatový vjem, rozvíjí představivost, učí rozlišovat barvy.

Dítě začíná akvárium pero dotkne korálků, dá jim dává zpátky komprimuje a dekomprimuje kartáč. Hodnota spočívá v tom, že není třeba se obávat, že jakýkoli únik. Si můžete dát na spodní části hračky tanku a požádejte dítě, aby najít a získat.

„Najít dům pro varlete“

Tato didaktická příručka, vlastníma rukama udělal pro mateřské školy, pomoc tutor:

• naučit dítě rozlišovat mezi barvami na jméno správně;
• schopnost tvořit a kombinovat vaječné buňky;
• rozvíjí motorické dovednosti;
• jednat důsledně.

Pro jeho výrobu použít papírové nádoby, jejíž buňky jsou barevné a barevných kapsle podle Kinder překvapení. Ukazuje se, velmi pestré, jasný příspěvek.

Během hraní, děti se učí stejné vejce a příslušné buňky k nim vzít to vyložit položky.