Recenze knih četli (stupeň 3): příklady. Plán přezkoumání knihy čtení (3-4 tříd)

Reading - hlavní součást lidského života, ať už je to dítě nebo dospělý. Každý, kdo potřebuje číst, a sotva nutné prokázat. To je důvod, proč jsou děti učil od dětství milostné knihy.

Není žádným tajemstvím, že ve škole je povinný program pro čtení knih na léto. Každý konec školního roku je poznamenán vydávání těchto seznamů. Některé děti rád čte žravě, a pro některé to je skutečný mouka.

Nicméně faktem je, že v novém akademickém roce, studenti jsou často nuceni psát recenze na knihy, které četl. Ve třídě 3, tento úkol může zdát skličující. Ale podívejme se na pořadí, jak psát tyto přezkumy.

Zabýváme se svým dítětem

Bez ohledu na to, zda vaše dítě ráda čte, zda tento úkol lépe vystupovat společně. Co to bude trvat?

1. V prvé řadě je třeba zásobit na průvanu. Pro začátek tam, budeme psát základní myšlenky, které později se přenese do čisté kopie.
2. Najít svou oblíbenou knihu nebo práci s dítětem. Bude nutné aktualizovat text v paměti studenta a učinit z něj tvrzení, argumenty. Takový nasycené Review číst knihu ve třídě 3 s příklady bude udělena nejvyšší hodnocení.
3. Pokud je to možné, poraďte se se svým dítětem na knize filmu - to pomůže lépe porozumět složitosti mnoha děl.

No, to je všechno. Když jste si připravili vše potřebné, můžete začít pracovat.

Kde začít?

Předtím, než začnete psát recenze knih četli ve 3. třídě, požádejte dítě, aby vám převyprávět ty okamžiky, které si vzpomene. Koneckonců, jistě v létě pro mnohé podařilo zapomenout. V pořádku, pokud jste četli knihu sami. V tomto případě můžete pomoci svému dítěti zotavit momenty díla.

Ale pokud nemáte čas na to, pak můžete použít souhrn, který, mimochodem, obsahuje základní informace o knize.

Plán diskuse

Poté, co se dítě vám řekl hlavní obsah, je třeba společně upozornit na následující body:

1. Přemýšlejte o všech hlavních postav, popsat.
2. Poraďte se se svým dítětem vztah postav, určit, který z nich hraje pozitivní a kdo je negativní role. Existují nějaké znaky, což je docela těžko zařadit?
3. Identifikovat hlavní myšlenku díla a poselství autora.
4. Diskutujte na konec knihy, klepněte na morálku. Požádejte dítě, aby vyjádřil své stanovisko nebo dojem o čtení.

Po definování všechny hlavní body, můžete přesunout některé z položek na návrhu, nezapomenout. použít také knihu sám, požádejte dítě psát z něj zajímavé citace a poznámky. Nicméně, to by neměl být zneužíván jako reference.

Obracíme se na psaní

Nyní můžete přejít na konstrukci stavby, recenze o knihách ve třídě 3. Musíte si uvědomit, že každá písemná práce je následující:

• Úvod - ta část, kdy student stanovuje začátek recenze. Tato část by neměla být příliš velká, je pouze nutné, aby to popsat, co kniha a proč si vybrali dítě.
• Hlavní část - nejtěžší. Mělo by to být největší mezi ostatními, a musí obsahovat všechny základní informace o knize, včetně citace, argumenty a příklady.
• Závěr - v této části dítěte by měl shrnout svou práci a dělat svoji recenzi konkrétnější, končí svůj názor na čtení díla.

Ale to je jen základní struktura jakýchkoliv prací. V našem případě je nutné provést přezkum plánu na knihu četl ve třídě 3.

plán

Měli byste pochopit, že plán student není přísný rámec, který může být na žádost dítěte a zahrnují ty položky, které děláte, které považuje za nezbytné. Zde je jen příklad toho, jak by měl takový plán vypadat následovně:

1. Titul, autor. Dvojice návrhů životopis spisovatele.
2. Stručná historie, jak se dítě dozvěděl o knize (například pokud to nebylo v seznamu literatury).
3. Úvod do hlavních postav, prochází v krátkém převyprávění obsahu knihy s osobními poznámkami o dítě, citátů a příkladů.
4. Vysvětlení, proč tato kniha byla zaměřena studenta argumentace.
5. Výhody a nevýhody produktu, proč postava nelíbilo, že dítě může mít chtěl přepsat v této práci.
6. Osobní vyhodnocení ukončení knihy.
7. Dokončení přezkumu pro knihu četl ve třídě 3, konkrétnější stanovisko (nebo nelíbí knihu).

Přibližně takže si můžete vytvořit svůj plán přidáním či odebráním položky z ní, aby se něco neobvyklého.

No, teď jsme se přejít od teorie k praxi, a podívat se na konkrétní příklady prací.

vstup

Vstup, například, číst recenze na knihy v třídě 3 by mohla vypadat. „Moje nejoblíbenější kniha byla dílem V. Oseeva“ Dink „Valentine Oseeva -. Je to sovětský dětský spisovatel, který se podařilo zobrazit ve svých knihách celou atmosféru doby a aby nás seznámí s dětstvím dětí z počátku 20. století.“

Tento krátký úvod bude úspěšně vejde do složení středních a velkých rozměrů. V něm jsme položili základní informace o této knize, pak můžeme přejít k hlavní části.

hlavní

Napište převážnou část recenze číst knihy 3-4 třída je poměrně jednoduché. Můžete začít již s výkazy názoru.

„Tato kniha, Zamiloval jsem se pro postavy, kteří pracují v Oseeva měli mimořádný charakter. Její postavy ožily na stránkách knihy“ Dink“.

Hlavní postava - hravá dívka, která žije ve velké rodině bez otce. Potká chlapce Lyonka, který se později stal nejen přítel jí, a skutečný bratr. Společně prožívají spoustu různých akcí, jako jsou hořké a radostná. "

Samozřejmě, že to je jen krátký příklad hlavní části. Váš úkol - dále otevřít.

závěr

No, dokončit svůj názor a nemusí být těžké. „Myslím, že kniha jako tento kluci plánu by mělo určitě přečíst. Mluví se o tom, jak získat přátele, milovat a vzájemně si pomáhat. Takové práce jsou učeny laskavost a porozumění, což je velmi důležité v těchto dnech.“

To je, jak jsme byli schopni snadno vyrovnat se s odvoláním na knihu četl ve třídě 3. Nyní se dítě bude vyrovnat se s tímto úkolem na „hurá“.