Druhy rodinné výchovy a výchovy dětí. Rodinná výchova a rodinné pedagogiky

Vychovávat dítě - není snadný úkol, jak by se mohlo na první pohled zdát. Existují různé typy a styly rodinné výchovy. Jak jim rozumět? Jaké metody rodinné výchovy vybrat? Pojďme hledat odpovědi společně.

Rodinná výchova a rodinné pedagogiky, v závislosti na tom, jak rodiče vnímají emocionální úroveň dítěte a sleduje jeho expozici odlišit tyto styly:

• autoritativní
• autoritářský,
• liberální,
• lhostejný.

Autoritativní a autoritářské styly

Když je autoritativní výchova matky a otce emocionální teplo jsou děti, ale jejich sledování je poměrně vysoká. Rodiče rozpoznat a silně podporovat samostatnost dítěte. Tento styl se vyznačuje ochotou stárnou batole přezkoumat podmínky a pravidla pro něj.

Autoritářský styl je vyjádřen v nízkých úrovních emocionální vnímání dětí a vysokou úroveň kontroly. Komunikace rodičů s dítětem vypadá spíš jako diktatura, kdy jsou všechny žádosti výraznou formou objednávek a požadavků, zákazů a nařízení za žádných záminkou nezmění.

Liberální a lhostejný styly

V rodině, kde děti dostávají emocionální teplo, a kontrolu nad nimi je nízká (až do odpuštění a toleranci), je v liberální styl výchovy. Požadavky a předpisy s prakticky bez vedení a úroveň zdaleka není žádoucí.

Když je velmi málo lhostejné styl rodičů podílet se na výchově dítěte vnímat citově chladné, potřeb a zájmů jednoduše ignorovat. Prakticky neexistuje žádná kontrola ze strany otce a matky.

Samozřejmě, každý z popsaných účinků stylů se odráží v dítěti určitým způsobem. Ale dominantní roli při utváření osobnostních typů výchovy v rodině hry. Ně a aby se blíže podívat.

harmonický typ

Druhy rodinné výchovy dítěte spadá do harmonické a disharmonické. První zahrnuje:

• vzájemná citová podpora;
• uspokojování potřeb všech členů rodiny, děti i dospělé;
• uznání faktu, že dítě - osobnost, a on může zvolit svou vlastní cestu rozvoje;
• podpora samostatnosti dětí.

Kromě toho, v obtížných situacích, respektovat jeden druhého a jsou shodné s právy rodičů a dítěte v rozhodovacím procesu. Požadavky na systém pro výpary jsou vždy odůvodněno jeho věku a osobnosti. Rodičovská kontrola je systematická, postupně nejmenší člen rodiny zvykne na sebeovládání. Odměnit a trest je vždy zasloužené a přiměřené. Rodiče tam konzistence a je v souladu v oblasti vzdělávání, ale každý má právo na svůj vlastní názor na situaci. Matka nebo otec mohou provést změny v systému vzdělávání v závislosti na věku dětí.

Nejednotné typy rodinné výchovy

Oni jsou velmi různorodé, ale existují společné rysy v různé míře podle každou rodinu této kategorie. Především disharmonious typů rodina vzdělávání a rodinné vztahy jsou charakteristické nízkou úrovní emoční přijetí dítěte a dokonce i možnost citového odmítnutí. Samozřejmě, reciprocity v tomto ohledu chybí. Rodiče jsou doslova rozděleny a nemají shodu v otázkách vzdělávání. Ve vztahu s dětmi, které jsou často v rozporu a neslučitelný.

Nejednotné typy výchovy v rodině, vyznačující se tím, že v různých sférách života rodičů omezovat děti, často zbytečně. V rámci požadavků mohou být dvě polární pozice: buď jsou příliš vysoké, nebo prakticky nevyskytují. Ve druhém případě převažuje toleranci. Rodičovská kontrola není tam, kde chcete, a to nestačí. Nezasloužený trest a příliš často, nebo naopak, oni jsou chybí.

Nejednotné typy rodinné výchovy dítěte se liší tím, že v běžném styku s dcerou nebo synem, je zde zvýšená konfliktu. Potřeby dětí jsou splněny nebo nedostatečně nebo nadměrně. Nejčastějšími typy jsou:

• gipoprotektsiya,
• giperprotektsiya,
• nekonzistentní výchova,
• vzdělávání podle typu zvýšené morální odpovědnosti,
• gipersotsializiruyuschee vzdělání,
• zneužívání dětí,
• kult onemocnění.

Uvažujme tyto typy rodinné výchovy a nadřazený podřízený vztah.

Gipoprotektsiya a giperprotektsiya

Jedná se o dva polární možnosti při péči, pozornost, řízení, zájem o dítě a její potřeby nebo neadekvátní (gipoprotektsiya) nebo přespříliš (giperprotektsiya).

kontroverzní typ

To naznačuje, že rodiče mají různé názory na vzdělání, oni přijdou k životu. Dopad na dítě periodicky mění v závislosti na jeho věku, ale vzdělávací strategie se vzájemně vylučují a neslučitelné.

Zvýšil morální odpovědnost

Pro děti vysoké nároky jsou často nevhodné věk a osobnost.

Gipersotsializiruyuschee vzdělávání

V takovém případě nejprve předložila úspěchy, úspěchy peer principu dítě, postoj plnění služebních povinností, odpovědnosti a povinností. To vše se děje, aniž by s ohledem na individuální vlastnosti a děti.

kruté zacházení

V tomto typu vzdělávání těžší trest pochybení a byla podporována.

Kult nemoci

Dítě je považován za slabý, nemocný, bezmocný, což vytváří zvláštní atmosféru kolem sebe. To vede k rozvoji vlastního zájmu a smyslem pro svou jedinečnost.

Kromě stylů a typů, existují metody, rodinná výchova. Na nich bude pojednáno dále.

Metody dopad na děti

Druhy rodinné výchově a rodinných vztahů předpokládají existenci těchto metod vlivu: láska, důvěra, osobní příklad, ukazující, diskuze, empatie, instrukce, monitorování, zvýšení osobnosti, humor, chválu či povzbuzení, trestu, tradice, soucit.

Rodiče vychovávat své děti a to nejen se slovy a přesvědčování, ale v první řadě, osobním příkladem. Je proto důležité, aby uspořádat rodinný život, osobní i společenské chování matky a otce. Máma a táta nebude mít pozitivní vliv na dítě, pokud oni sami nemají tendenci k lepšímu. Metody rodinná výchova funguje pouze tehdy, když jsou rodiče v záběru a sebevzdělávání.

Dopad na malé děti

Rodinná výchova dětí předškolního věku by měly být organizovány tak, aby požadavky na dítě, aby byly dohodnuty mezi rodiči. To pomůže dětem chovat se naučit zvládat své emoce a akce. Musíme si promluvit o požadavcích dítěte ve formě návrhů, požadavků či radu, protože mandative tón bude mít za následek negativní reakci.

V kolektivní tradice jsou odrazem povahy sdělení a úroveň vzdělání. To samé platí i pro rodiny. Skládací zvyky a tradice mají příznivý vliv na děti. Kromě toho, že spojuje rodiče a dítě. V rámci přípravy na prázdninách jsou děti připojeny ke straně domácího života. Pomáhají čistit a zdobí dům, podílet se na přípravě jídla a prostírání, připravit dárky a karty pro příbuzné.

Hlavními složkami rodiny

Rodinná výchova dětí předškolního věku se příliš neliší od vzdělávání dětí z jiných věkových skupin. Rodina, ve kterém je harmonie, je ochrana, podpora pro dítě, díky důvěře a pocitu užitečnosti v tomto světě, a který vytváří klid. Emocionální kompatibilitu všech členských států stanovit správný tón při jednání, například, že se objeví, když vtip matky či otce je schopen zabránit hrozící konflikt zmírnit napětí. Z tohoto důvodu vzniká a vývoj smysl dítěte pro humor, což umožní, aby byl sebekritický, aby mohl smát sebe a své chování, najít odpor v reálných životních situacích, a ne být citlivý a uplakaný.

Nejlepší model vztahů

Rodinná výchova a rodinné pedagogiky zaměřené na vytváření podmínek, za nichž bylo dítě vytvořila model vztahů. Podle ní, bude se stavět celý svůj život tak, vytvoří rodinu, vychovávat děti a vnoučata. Jaký by měl být model? Rodinná výchova probíhá v atmosféře přátelskost, teplo, štěstí a lásky, a to zejména pro děti ve stejnou dobu nezapomeňte vzít v úvahu. Rodiče se snaží rozvíjet schopnosti a ty nejlepší vlastnosti dítěte, brát to, co to je. Požadavky pro děti, založené na vzájemném respektu. Vzdělávání je založeno na kladné vlastnosti dítěte, spíše než negativní. V opačném případě se dítě stane hromada komplexy.

na závěr

Tak, přemýšlet o správnosti výchovy dítěte, nejprve se podívat na sebe. Konec konců, děti kopírovat jejich rodiče. Usilovat o to, aby se stala lepší, a baby, příliš se začnou měnit. Harmony své rodině!