Co mám na mysli, aby pohádkách Pushkin je? Každý má svůj vlastní Puškina

Velký ruský básník napsal v jejich životy nejsou tolik pohádky (podle odhadu vědců - od sedmi do devíti). Ale oni jsou správně zařazeny do seznamu diamantů, nejen ruské, ale i světové literatury. Jakým způsobem pohádek Pushkin pro mnoho, mnoho lidí, kteří si pamatují od jejich samého dětství? Otázkou je spíše rétorická. Vzhledem k tomu, tyto práce jsou zná každý ruského člověka, jako jakýsi národní poklad, nedávají úplný popis ani srovnávat. Zvykli jsme si říkat, že máme na Rudé náměstí, Velké divadlo, básník Puškin, Hermitage ... Ano, to je v této sérii, patrně - nic víc, nic míň.

Symbol ruská literatura

Můžeme s jistotou říci, že pro každý věk - jeho Puškin! To začíná v dětství a až o seniory v USA provází po celý život. A otázka „Co to má znamenat Puškinova pohádka pro mne:“ Je to důležité, v zásadě bez ohledu na věk s určitým - poezie - stav mysli. Dokonce i školák zná slavnou úvod k básni „Ruslan a Ludmila“, který začíná slovy „Tam stojí zelený dub.“ A jména takový jako „Příběh cara Saltan“, „Příběh kněze a jeho Worker Balda“, „Příběh rybáře a ryby“, doslova všichni plná ústa.

charakteristické rysy

Co mám na mysli, aby pohádkách Pushkin je? Tyto práce jsou především liší od prací jiných autorů (stejné Andersen nebo Perrault), které jsou oblečen v dokonalé poetické formě. V některých místech, to připomíná lidovou poezii (ale říci, že se jedná o kompletní styling, ale je to možné), v některých místech - výroky a rovnoměrné tempo. Ale obecně - krásné autorských děl, není podobná ničemu, zcela originální a podléhají obecným plánem tvůrčího básníka. Všechny příběhy jsou přehledně seřazené děje, postavy vypadají objemnější a světlé, jsou psány v detailu. A tak poetické obrazy, dovedně vynalezené autorem je dobře pamatoval i děti a dospělé (mimochodem, je známo, že Alexander první ani v plánu napsat pohádka je určena pro děti).

My Puškin

Co mám na mysli PuŠkinova v pohádkách v literární a obecném kulturním kontextu? Dá se říci, že básník a jeho příběhy jsou některé z vrcholů z prvních dětských poetické zážitek pro mnoho lidí. Ladnost styl, mírný národ prezentace, zdánlivá jednoduchost prací - to vše zpožděných „z dětství“ v srdcích dětí tvořit své poetické chuť a lásku ruské literatury. Proto je otázka „Co to znamená pro mě příběhy A. S. Pushkina“ Mnozí řeknou: „Téměř všechno!“ Po díla básníka vychovávat dítě naše literární vkus, říkat, co by mělo být skutečná poezie (dítě nebo dospělý - žádný rozdíl). A pak po celý život i nadále, aby nás doprovázel, přinášejí změny v chápání poezie. V tomto ohledu je zajímavé pochopit vývoj básníkovy tvorby pro každého z nás: konec konců, pohádka, číst (nebo poslouchat) dítě, hodně odlišný od stejné, čtěte v dospělosti! Zkusme to znovu čteme, že každý z nás nebyl schopen odpovědět na otázku „Jaký je význam Puškinova pohádka pro mě?“