Umění a zábavaUmění

Název okruhu umění a řemesel, s pracovním programem, vývoji

Vyberte název kruhu umění a řemesel - úkolem není tak jednoduché, jak by se mohlo na první pohled zdát. Unie není vytvořen v jednom roce v budoucím vývoji položil hrnek. Možné změny v pracovním programu, se vznikem nových oblastech a věkových skupin. To vše dělá výběr aktivity zodpovědné.

Význam dalšího vzdělávání

Děti navštěvující kruh, získat znalosti a dovednosti, které jim pomohou se učit na střední škole. Kromě toho Tvůrčí profese s vášní, lhostejné učitel, aby byly více organizované a zvládnutelný.

Jemná motorika, která si libuje v těchto relacích, dává možnost naučit se dobře psát, dát krásný rukopis. Je známo, že to je také užitečné pro duševní aktivity dětí.

Moderní jméno kruh od umění a řemesel, jak přilákat pozornost dětí, bude zajímavé jít do toho. V procesu tvorby uměleckého díla malí lidé překonat obtíže: naučit se být trpělivý, dozvědět se o svých možnostech.

Nudné pracovní kroky, jako je monotónní provozu se mnohokrát opakuje, bude učitel provádět mechanicky. Pak se hlava se dá mluvit o téma zájem. Zatímco chlapci stín, pasta, cut něco, učitel vypráví o společné téma.

Kolektivní kreativita je nesmírně důležité pro socializaci dítěte. V procesu vytvoření společného produktu dětí pochopit význam vzájemné pomoci a přínos každého z nich na společné věci. V čele kruhu ve stejnou dobu a koordinovaly své akce, a on je členem exekutivy.

kruh DPT

Tento integrovaný přístup rychle vytváří zodpovědný a disciplinovaný člověk. Široce používaný to A. S. Makarenko přímo zapojeni znevýhodněné děti v aktivní práci kruhu. Například, můžete se připojit k pojmenování dětí.

Název okruhu umění a řemesel pro děti předškolního věku může být jedno slovo. Obdobný princip platí i pro mateřské školy jmen. Dobře zavedené názvy, které odrážejí aktivity:

  • "Know how-ka."
  • "Draw-ka."
  • „řemesla“.
  • "Toy".
  • „Dárek“.
  • "Masterilka".

V případě, že program je rozsáhlý dost pro identifikaci slovem, zvolit celkový směr:

  • „Nosíme radost lidem.“
  • „Nuda“.
  • "Young Master".

název hrnek

Moderní jméno kruh z dekorativních a užitého umění by mělo odrážet její podstatu. Za prvé, měli bychom definovat věkovou skupinu, hostující klub. To pomůže identifikovat oblasti činnosti, v nichž po pracovním programu budou vypracovány. V případě činností málo, bude odrážet okvětní lístky na květ (slunečnice, sedmikráska, chrpa).

Struktura může jít do několika skupin:

  • Školka.
  • Junior školu.
  • Vysoká škola.

Mohou být tematické okruhy bez věkového omezení.

To vyžaduje sjednocení všech směrech název hrnek umění a řemesel. V tomto případě můžete použít druh ptáka:

  • „Vrabci.“
  • "Falcons".
  • "Eagles".

Nebo - "Chicks". Všichni dohromady - hejno nebo stádo. U „Chicks“ - jejich vlastní, „Eagles“ - samy o sobě. Emblem - krajkové dřevěný pták. Můžete - "Blue Bird". V Arzamas má dětský klub.

Originální název kruh umění a řemesel

Existují určitá omezení týkající se názvu. Například, pokud našli město, je nutné získat zvláštní povolení. Totéž s řemesly. Zákon chrání původních řemesel.

Ale dekorativní umění se liší od technologie lidových řemesel, a jména dětských kruhů umění a řemesel mohou také používat tuto terminologii:

  • "Matryoshka".
  • „Dřevěná hračka“.
  • „Malované miska“.
  • „vzory“.
  • "Golden Flowers".

Znakem dobré zvolit vzorek originálních děl lidového umění. Práce na přípravě plánů ukazují klasické i moderní technologie, alternativní způsoby, jak dosáhnout podobných výsledků.

Jako děti nemusí použít zvláštní zacházení pro produkty použití v potravinách, že plán může umožnit teoretickou část svého turné „Výroba tovární cestu.“

Jak pojmenovat kruh? příklady

Příklady jmen kruhu umění a řemesla jsou uvedeny níže:

  1. „drahokamy“ - beadwork, dekorace položek, tvorba šperků.
  2. "Magie ball" - pletení, Makramé, krajky, výšivky.
  3. "Medvedik" - měkké hračky, panenky.
  4. "Barevný svět" - decoupage, dekorační, scrapbooking.
  5. „kartáče“ - kresba, malba položek.
  6. „Perník dům“ - modelování (sůl těsto, plast, jíl).

O stávajících kruhů

Chcete-li zvolit cestu, je vhodné přezkoumat stávající podobná sdružení.

  • DPT Circle „Šikovné ruce“ s. Hojné zabývá vyšívání, pletení, biseronizaniem. „Velké ruce“ - vzdělávací program, vyvinutý učitele základní stupně Smirnovoy E. V. Během školního roku se děti učí, aby hračky, herbáře, brože vyrobené z kůže, řemesel vyrobené z lastur.
  • Kombinací DPT "malý kouzelník", Samara. Směry - upomínkové předměty, výšivky, plyšová hračka, loutkové divadlo. Pro 4-7 let.
  • Circle DPT "Wonderful Studio", Ufa. Plastelíny aplikace Tryaskina NM, karty, papírové květiny, quilling, origami, soli těsto.
  • DPT kruh v tělocvičně Stavropol. Sarychev technologie učitel Yu, 5-7 třídy. Dřevořez. Práce hrnek - úžasné krásy.
  • Circle DPT "Decoupage - Příležitosti bez hranic", Moskva. Volkova TM program, po dobu 1 roku.

Jak můžete vidět, že je možné, aby komplikovat činnost různých typů souvisejících užitého umění. Zaměřit se na jedné z nich, můžete dát dětem dobrou přípravu a účast dopředu plánování plán na výstavách.

Vyberte název kruhu uměleckých řemesel: vývoj

Při výběru názvu, je třeba zvážit harmonický, moderní, dětský zájem a mnoho dalšího. Pokud je název „Keeper“, „Vasilisa“ - chlapci, je docela možné, nepůjde do něj. "Ivan da Marya" mnohem lépe.

Nenechte se příliš unést volbu jako jméno hrdiny populární karikatury jmen. Jsou rychle mění zastaralé a často staromódní. Klasické tituly ze všech stran výnosnější:

  • „Jehlou a nití.“
  • „Jehly a míč.“
  • „Barvy a štětce.“

Tyto názvy by mohly desetiletí existovat. Změníte-li změnit název dokumenty o, vývěsní štíty. To je nepohodlné. Kromě toho nabyvatel bude muset osvědčit. Proto okamžitě nechal džbánek trvalé jméno.

GEF

Spolkový stát Standard vzdělávání upravuje další vzdělávání dětí po škole. Nové standardy čerpat absolventů základní školy a mateřské školy tvůrčí dětské schopnosti učit se.

1. okruh vede učitel další vzdělávání.

2. Učitel pracuje v souladu se vzdělávacím programem vyvinutý nimi v souladu se směrnicemi.

3. Účelem programu - rozvoj tvůrčí osobnosti.

4. Použití GEF metod při výuce.

Název okruhu umění a řemesel GEF není regulováno. To znamená, že svobodné volby pro výuku užitého umění tvůrčí kostí u dětí.

Obvykle učitel hodně domácích přípravků, shrnutí lekce, tématické knih. To vše bude užitečná pro vypracování pracovního programu.

pracovní program

Tento dokument, který je vyvíjen v rámci stávajícího GEF. Pracovní program obsahuje následující údaje jsou vytištěny na titulní straně:

  • Název okruhu umění a řemesel.
  • Celé jméno Učitel a kvalifikace.
  • Věková skupina navštěvovat kurzy.
  • Město, okres, škola, péče o dítě centrum.
  • Směr činnosti.
  • Materiálů.
  • Spotřebiče.
  • Rok.

Jeho obsah patří následující:

  • Vysvětlivka.
  • Cílem kurzu.
  • Struktura kurzu.
  • každá úroveň problému.
  • Četnost návštěv a jejich trvání.
  • vyučovací metody.
  • Plánované výsledky.
  • Způsoby hodnocení studentů úspěch.
  • Materiálů.
  • Safety.
  • Pokyny.
  • Seznam dovedností generovaných v procesu učení.
  • Reference.
  • Plánovaný harmonogram tříd.

komplexní program

Kružnice, pomocí komplexní přístup k rozvoji kreativní člověk má trochu jiný tematický plán. To může být plán zkoušek na přípravu k výkonu, společná výroba rekvizit a scenérie, a tak dále. N. Učitel sám určuje počet hodin potřebných pro proces učení.

Název okruhu umění a řemesel komplexní program - to není snadná volba. Zde se setkal různé druhy umění, spojit je do jednoho - velkou výzvou. Nejvhodnější se zdá být spuštěný z myšlenky divadla. Vzhledem k tomu, divadlo obsahuje všechny druhy vizuálního umění, tyto volby mohou být nabízeny:

  • "Globe".
  • „CPMP“ ( „Nechť studie přispívá k smíchu“).
  • "Harlequin".
  • "Pinocchio".
  • "Chipollino".

Tematické třídy používat hudbu, obrázky, písničky a jiné formy práce s dětmi. Dekorační a aplikuje složka může být vyjádřena ve výrobě padělaných předmětů.

Kruh pro děti v předškolním věku

Je důležité připravit děti na školních aktivit. K dispozici jsou nejen režim a disciplínu, trpělivost a pokora. psaní je snazší pro ty děti, které už vědí, jak s tím něco udělat prsty.

Hlavním cílem tohoto hrnku bude pracovat na jemnou motorikou. To je všechny druhy úkolů s papírem:

  • Lepení.
  • Řezání podél obrysu.
  • Origami.
  • Papír řemesla.
  • Kartonové postavy.

Poté, co papír práce je dokončena, produkt malovat barvami.

Tvorba textur panely - vzrušující zážitek nejen pro děti. První kluci sbírají přírodní materiál :

  • Opustí.
  • Žaludy.
  • Malé kamínky.
  • Mušle.
  • Semena různých rostlin.
  • Kužely.

Poté vytvořte řemesel nebo v podobě obrazů, které lze zavěsit na stěnu místnosti, nebo v podobě soch. Mohou zachycují scény z ruských pohádek. Přírodní materiál může být barvené kvaš, a po vysušení krycí akrylovou bezbarvým lakem. Je bez zápachu a rozpustný ve vodě.

Názvy, které jsou vhodné pro pracovní program dětí předškolního věku:

  • „Rozvoj dovedností“.
  • „Než škole.“
  • „Šikovné ruce“.

Club pro mladší žáky

Předchozí praxe volitelných dává hmatatelné výsledky: Studenti, kteří je navštěvují a mít lepší výsledky v předmětech. Skupina 10 lidí - to je optimální počet pro neformální zaměstnání.

Zatímco učitel je často vhodné k jednomu a pak do jiného studenta. Osobní odbornou pomoc, a včas - je klíčem k úspěchu studentů. Budeme-li napsat spoustu kluků, a to zejména na počátku jeho práce, sjednotit všechny jednu věc pomůže celkový provoz.

Rozdělení úkolů dá každému pocítit na svém místě a práce pokračuje harmonicky. V zimním období, kdy návštěvnost klesá, bude možné věnovat více pozornosti individuálním přístupem.

Cíle, které jsou rádi studovat základních škol:

  • Plastelíny techniku.
  • Soli těsto.
  • Dekorativní karta.

Perspektivní rozvoj hrnek

Na okruh není uzavřeno po prvním roce života, měli byste uvažovat o její budoucí vývoj. Program, který děti studovali v prvním roce, a bude druhá pro ty, kteří jako první přišli dělat. Druhý rok - je jiný program, jinak děti budou nudit.

Tematické plány pro jednotlivé stupně mohou mít jejich vlastní jména. Ale konstanta je název okruhu umění a řemesel. Pracovní program každý rok a zahrnuje opakování, upevnění dovednosti získané dříve a nový materiál.

Technologie, které vyžadují neustálé vzdělávání, nechte dobře a rozvíjet. To může zahrnovat následující činnosti:

  • Modeling.
  • Kreslení.
  • Zdobení.
  • Šití.
  • Vyšívání.
  • Pletení.
  • Panenky.

manipulace s papírem je pravděpodobné, že již bylo nezajímavé pro děti. Ačkoli gratulace nejblíže opustit výrobu karet.

Třetí ročník (nebo kurz pro starší děti) mohou nejen panenku nebo vycpané hračky a panenky rukavice. Pak bude možné hrát malou show. To bude přitahovat pozornost a rodiče.

Účast na výstavách - je nejrychlejší způsob, jak uspět ve zvoleném oboru. Někdy učitelé nechtějí vázat na sebe, což vysvětluje zácpy. Ale děti, které se připravují na soutěže, může věnovat tolik času. Zvlášť, když slyší chválu. Nebojte se prohlásit účast v obecních, krajských a dalších soutěží. Je to dobrý nápad pro budoucí rozvoj.

Kruh může získat zakázku na výrobu propagačních materiálů, upomínkových předmětů, modelů budov, atd .. To je - Good publicity. etapy fotografií procesu, dělat si poznámky v místních novinách, a každý bude znát jméno kruhu umění a řemesel. Po skončení zařídit dovolenou.

Pak děti budou na křídla létat do svého oblíbeného klubu a jejich učitele bude otec rodiny.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.