Knihy o válce pro děti: seznam nejlepších

Velká vlastenecká válka a poválečné události plně definováno kulturu a velmi způsob života sovětského lidu. To se projevuje zejména v oblasti vzdělávání dětí a mládeže, a ne poslední roli v této otázce hrají knihu o válce pro děti. Diskuse o tom, jak správně vychovávat mladou generaci, začal mnohem dříve - před válkou, kdy byl spisovatel kritizován za tendence k čisté romantiky a argumentoval, že smysl pro krásu nemůže být abstraktní. Knihy o válečných dětí staly základním požadavkem doby je předmětem tohoto hotelu romantiku v podobě vojenských činech, nezištnou práci, kdy oběť v zájmu lidí - nejvyšší morální poselství ke zřízení Sovětského člověka. A to vše těžce se promítá do knihy o válce pro děti. Ve svých pracích, autoři použili rozsáhlé výukové a kreativitu s cílem přivést mladé generaci pravdu o posvěcení těch, kteří bránili zemi v boji a pracoval v zadní části. Koneckonců, teenagery a dokonce i děti pak stál u strojů k nahrazení dospělé, kteří odešli do války. O něco později, tam bylo mnoho knih o válce pro děti, na stránkách, které vyprávějí ze synů pluku, mladé partyzány a podzemních bojovníky, že je z přímé účasti na nepřátelství dětí a dospívajících.

Zveřejněny během války

Situace v zemi byl tvrdý, ale o správné výchově dávat péče. Pokračování přijde časopisů a knih o dětech války. Seznam je extrémně dlouhá. Ale nejvíce zastoupeny žurnalistika - to je propaganda básně, parodie, eseje. Sergej Michalkov na samém počátku války již napsal knihu o válce pro děti, což vysvětluje účel a význam neutralizace k fašismu tím, že vytvoří velkolepý obraz našeho lidu, který bojuje za spravedlivou věc. Tento „Pravdivý příběh pro děti“, a po propíchnutí duše poezie „deset lidí“, který popisuje sirotek brodění na jejich území obsazeného nepřáteli a tolerovat strašlivý deprivaci. A samozřejmě, Michalkov se vrátil do dětského oblíbené hrdiny - pošťáka ( „Post War“). Dychtivě četl dnes tyto knihy pro děti od 4 třídní boj. Tento seznam je již velmi vysoká, což, kromě děl Michalkov, zahrnuje i ty nejlepší knihy Alekseeva, Dračí, Kassil, Korol'kova, Kataev a mnoho dalších. Veškeré přenosy není možné, ale dále je třeba vypracovat na některé z nich.

Mnoho básníků vytvořil obrazy dětí, které válka deprivovaných dětství, trpí, umírají z ostřelování a hladovění. Nejlepší příklady poetické tvorby, a to navzdory této „smrtící“ téma, ve stejné době mnohem silnější tvrdili symboly života samotného, která se snaží zničit válku. Například ve verši, 1942, naleznete v blokádě Leningradu dětí Anna Achmatovová byl velmi přesvědčivý v jeho raném životě tvrdit ( „Memory Wali“). Obrázků dětí mstitelů objevují od začátku války stále v poezii a próze. Zde některé z nejlepších příkladů by ty knihy o dětech války, jejichž seznam byl právě poptávka reader. Například, báseň, která po mnoho let po válce už znal zpaměti téměř všechny sovětské děti - „Partizan“ Zoi Aleksandrovoy, napsaný v roce 1944, kdy hovoříme o chlapci, který zůstal s partyzány pomstít mrtvé matky. A dnes, po tolika letech, budete muset číst knihy o děti války.

stupeň 4

Seznam prací pro čtvrtou třídu existuje v mnoha variantách s různým obsahem. Knihovny v zemi konají speciální akce pro školáky, když se čtou nahlas z nejlepších knih o válce, a dokonce i celé skladby. A poprvé konal úvodní rozhovor a po přečtení - rozhovor o přečtených otázek a odpovědí. My všichni, jako rodiče, číst knihy o válečných dětí. A usnadnit tento úkol, knihovna každého dětského je ukázkový seznam uměleckých děl, které budou užitečné a zajímavé pro mladší generaci. Samozřejmě, že kniha o válce pro děti v širokém rozsahu, a protože každý seznam je poradní charakter, nikdo z nich může být zcela plná.

Ale v každém případě, malý člověk musí pochopit, co je k dispozici jednu nebo druhou knihu. Proto i v domácím čtení je lepší začít s úvodním rozhovoru. Je třeba poznamenat, že stejná kniha o válce pro děti 3 tříd bude také pracovat. V první řadě musíte vědět, jak dítě je připravena ke čtení to funguje. Člověk se musí ptát, jaký druh dovolené slavíme devátého května, zda ví, když druhá světová válka začala, když to skončilo, a jak je to dávno. Pak se ptejte složitější: proč válka s názvem World a velký, proč si stále pamatují na to? A ještě jedna věc: proč jsme vyhráli? Z odpovědí, že to bude z toho, co funguje nejlépe začít čtení jasné.

seznam

Knihy na téma „Děti a válka“:

1. SP Alekseev: „Silné jména“, „Příběhy generálů“, „Příběhy Velké vlastenecké války.“

2. J. Brown: "Utah Bondarevskaya".

3. L. F. Voronkova: "Holka z města."

4. V. Yu Dragunsky:. "Meloun lane".

5. LA Kassil: „Můj drahý chlapče,“ „Vaše obrana“, „Příběh chybí“, „hořlavý náklad“, „Tabule“, „Vladimir Dubinin,“ a „Ulice mladší syn“ (tyto dvě knihy napsáno ve spolupráci s LM Polyanovskiy), „Cheremysh. - bratr hlavního hrdiny“

6. Valentin Petrovič Katajev „Syn pluku.“

7. Yu Korol'kov průkopníci-hrdinové: Vale Kotík Zina Portnova, Lena Golikova, Marat Kazee a další.

8. B. Lavrenev "Scout vortex".

9. A. Mityaev: "John a Fritz," "Medvědí hlídka", "Koně", "noční slepota", "Nosov a Naze", "ovesné vločky Bag", "na oslích náušnice", "čtyři hodiny Vacation" "Timothy Besprazdnichny", "Warm" jazyk "" "Šestý - nekompletní", "trojúhelníkový písmeno".

10. N. Nadezhdin "Partyzánské Lara".

11. V. A. Oseeva "Vašek Trubachev a jeho společníci."

12. K. G. Paustovsky: "Dobrodružství nosorožík."

13. Konstantin Simonov: "Syn střelce."

14. AA Sokolovsky: "Valery Volkov."

15. EI Suvorin "Vitya Korobkov".

16. I. Turchinin "extrémní případ".

17. Yu Ya Jakovlev: „Holky z Vasilyevsky Island“, „Jak Sergei šel do války,“ „kde byl akumulátor.“

synopse

To nejlepší dětské knihy o válce za všech okolností pomůže učitelům růst reálné pomocníka pro dospělé za všech okolností, které život nabízí, včetně nelidsky hrozné. Hlavní věc - že skutečný spisovatel vždy znamená, že rozhodující roli v dětském osud patří k dospělým, že dospělí - milý, inteligentní a silné. To je uvedeno v příběhu Valentin Petrovič Katajev, který byl propuštěn v roce 1944. To je nazýváno „Syn pluku.“ A co krásné básně byly psány o teenagery-pracovníků na domácí frontě: „rolník-na hřebík“ Sergej Michalkov, o žáky ze škol remeselennyh při obranných rostlin v Urals Agnes Barto a mnoho, mnoho dalších. V próze, to krásně Písemný Leonid Panteleyev. Lev Kassil příběhy zvláště dobře viditelném kontrastu jemných duchovních kvalit svých postav a jejich čistě fyzický „slim“. V poválečných letech bylo napsáno mnoho knih o válce pro děti základní školy. Včetně toho, jak dokonce i děti se podílel na obnově hospodářství, na ruinách válkou zničeného. Hlavní témata v tomto období jsou škola, rodina, práce, ke kterému válka prošla v poslední době svou stopu.

Poté byl vytvořen nejvíce dojemné umělecká díla a těch, kteří skutečně účastnila bojů. Toto je kniha o Velké vlastenecké války pro děti Aleksandre Matrosove spisovatele P. Zhurba, je „Fourth výška“ na Eleny Ilinoy Gulya Koroleva, tato kniha o Volodya Dubinin Kassil a Polyanovskiy a konečně kniha pro mladé o mladých Aleksandra Fadeeva - „Mladá garda “. To rozhodně není vyčerpávající seznam, což představuje nejlepší knihy pro děti o válce v letech 1941-1945. Již dobře známý v té době autoři představili své nové práce pro mladé čtenáře. To Oseeva, Musatov ( "Stozhary"), Calma ( "Children of Paradise hořčice"), Kaverin ( "Two Captains" - druhá část), Fraerman Schwartz, Karnauhova a mnoho dalších. Válka nabídla zcela nové typy postav, a proto tradiční motivy byly nové rozhodnutí.

Valentine Oseeva

Valentina Aleksandrovna Oseeva pokračoval ve své próze směr realismu, který je následovníkem umělecké tradice Ushinsky a Tolstého. Ona je na vrcholu každého kusu dát morální a etické otázky a každý z jeho linie měla být v první řadě jako prostředek vzdělávání. Zvláště dobré jsou její knihy o válce pro děti 10-12 let. Malí lidé čtení již zkoumá morální normy a odchylky od něj. Obvykle protagonista se dopustí přestupku, etickou chybu. Příští život mu dává lekci, a vhled přichází skrze bolestné zkušenosti. Nicméně, to je pro většinu dospělých je velmi užitečné čtení. Před válkou, Valentina adresované knihy děti předškolního věku a základní školu, a oni také dominuje téma morální formace, s ohledem na etické lekce. To je důvod, proč její povídky nikdy provedeny čistě ideologické zátěže. Jedná se o „magické slovo“, „Tři kamarádi“, „Na hřišti“ a další. Povídka je nezbytné zejména psaní - verbální prostředky pečlivě vybírány pouze opustit dojem čisté a živé tón, navíc, musí být schopen vytvořit příběh, vyberte konflikt. Valentine Oseeva díky těmto vlastnostem ze školních antologiích je nepravděpodobné, že odejít vůbec.

Scény vzala z každodenního života dívek a chlapců, nutit je, aby trvale vystavit porozumění k druhým a jejich akce, a to zejména jejich morální rozměr. Podle této knihy se čtenář s hrdiny začíná chápat ty zákony, které jsou typické pro normální život člověka a společnosti. Spisovatel nečiní žádné slevy na věk, a děti v ní příběhy se objeví zcela dospělý vlastnosti: hrubost, lhostejnost, podlost, sobectví a citlivost, upřímnost, laskavost, láska k bližnímu, pro vlast. Její příběhy o dětech, které musely snášet útrapy války - opravdu vynikající práce na toto téma a jsou na horních patrech v tuzemské dětské literatury. Tam je vše nejnutnější: realistický obraz atmosféry doby, charakterů lidí. Vyprávění tón velmi teplé a důvěřivý. Všechny mezilidské konflikty - v pozadí, a na zemi - vždy válka a děti, válka a mír, Velká konfrontace.

encyklopedie

Děti ektsiklopedii zveřejnila dnes - kvality publikace a krásné, ale je třeba mít na paměti, že jsou zcela převoditelné, a proto zdůraznit historickou etapu druhé světové války není nestranné. Uznávat publikace dokument - to znamená, že ke hříchu proti pravdě. Proto požaduje, aby rodiče, nákup domácí knihovnu v domácí dětských knih o válce v letech 1941-1945. Mají alespoň budou zapsány v nativním a správné řeči, a co je nejdůležitější - pomůže chránit lidskou důstojnost v počátcích historické paměti, že země je jedním z nejdůležitějších úkolů. Mnoho let uplynulo od hrozných zkouškách pro naše lidi, a plody vzdělání posledních desetiletích může někdy ne depresivní.

Jak často může být viděn dnes u lidí lhostejný osud státu, ve kterém se narodili a žijí. Je nutné, aby děti pamatoval a věděl o hrdinských činech z nejtěžších zkoušek a nejvíce hořkého osudu svých otců a dědů. Ujistěte se, že vzdělávání dětí ve vlastenectví. A nejlepší ze všech úkolů se provádí pomocí knihy o válce pro děti. Mají všechno: miliony obětí a těžkými zkouškami, a divoký boj proti fašismu, a dlouho očekávané vítězství. Jediný způsob, jak dítě může cítit lásku k zemi a následně bránit svou vlast a své blízké v případě potřeby.

Začínáme

Již nejmladší studenti potřebují číst knihy o vojenských objektů. Samozřejmě, je třeba vybrat nejzajímavější pro ně, to znamená, že tyto práce, kde hlavní postavy jsou blízcí věkem. To je přes tyto knihy se děti učí těžké milovat svou rodinu, přátele, spolupracovníky, a vše dobré, že převládá v jejich životech. Na seznámení s literaturou válečných dětí by již měla mít nějaké znalosti na toto téma. Ujistěte se, že mluvit o příbuzné, kteří bojovali a pracovali v zadní části, a s řadou detailů - o příděl chleba (nejen Leningrad, protože je nikde dostačující k nasycení nebylo) o životních podmínkách těchto studií (pokud nebyl žádný papír, a děti často úkoly na staré noviny), na stavební práce, které v té době začali lidé mají velmi brzy - ve skutečnosti mnoho z třinácti stál na lavičce ve válce.

Ve vzdálených čtyřicátých jsou stejné děti učinili významný příspěvek k blížící se vítězství. Dokonce bojovali proti nepříteli s dospělými. Proto, dítka opravdu rád knihy „Sešel ulici vojáci“ Baruzdina, „obránců“ Kassil „I - voják a vy - voják“ Markush, stejně jako skvělé knihy Gajdar „The Tale of vojenská tajemství ...“ „Přísaha Timur“ a mnoho dalších. Pouze v případě, že úvod do vlastenecké literatury se bude konat před školou, děti jsou rádi, že i nadále seznámil s knihami o válce, četl příběhy Alekseeva, mezi kterými je kniha o válce a blokády. Pro děti jsou již zřejmé v příbězích, a bitva Moskvy a Stalingradu a Kurska, a obrana Sevastopolu, tím více - Dobytí Berlína. Sergej Alexejev jako paměti kopírovány, co jsem viděl a zažil během války, takže spolehlivost každého činu, každého charakterový rys z hlavních postav.

„Dopis z fronty“

Je to úžasná kniha nesmírně talentovaný autor Anatoly Vasilyevich Mitiaeva - příběhy o každodenním životě vojenské člověka, který sám viděl to všechno, a všechno se zúčastnili. Kniha je na první pohled velmi jednoduché, ale je to jen první dojem, a to je zavádějící. Po přečtení jako pachuť zůstává, a čtenář stanovuje dlouhou dobu v paměti všemi důsledky, všechny příčiny událostí, které se naučil pokaždé stále ostřejší a ostřejší zažívají obtíže vojáky na cestě k vítězství.

V příbězích hojnosti drahých dotýkajících detailů života - a armádu, a před válkou, jsou ještě více než informace přímo na válce, s analýzou válek a bojů. Jsou to právě tyto detaily, aby se děti pochopit čistě lidské city. Vojáci před starší a zraje s čtečkou s nimi, protože věděl, že válka - není jen hrdinské činy je těžký, nesnesitelný práce, jen tím, že se můžete stát hrdinou.

"The Tinder Box"

„The Tinder Box“ Valentin Petrovič Katajev - pravdivé a velmi živý příběh o velmi složité osudy malého Vanya Solntsev, který bojoval po boku dospělých a dokázal, že čin - silnou vůlí, to je velká láska k jeho rodné zemi, a to nejen odvaha. „The Tinder Box“ - možná nejlepší z knih napsaných dětmi války, ve své kombinaci autora dospělého pohledu, přiřazení dětský zájem (vzrušující dobrodružství plán) s tradicemi klasické literatury tak mistrovskými.

Jazyk je prostě úžasná, a smysl pro proporce - úžasné. Prostě to udělej velkou část ruské literatury - knihy o vojenských objektů. Dokonce není důležité, jejich role v vojensko-vlastenecké výchovy, i když mnohé z nich bylo napsáno, říkají tím, že „společenský řád.“ Všechny stejné, autoři a čtenáři jsou vždy vědomě či nevědomě zažili společně s postavami všechno, co se tam stalo. Zejména knihy o válce pro děti - dlouholeté tradice naší klasické, věčné perspektivě toto téma v ruské literatuře téměř vždy pokryty.

blokáda

Téměř devět dní lidé neměli čas opustit Leningrad, nebo kteří neměli takovou možnost vzhledem k povaze své práce, tam byl žádné světlo, teplo, jídlo, v bombardování onemocnění, zimou a hladem. Ale nevzdal své náročné práci ve prospěch vítězství - kopal obranné příkopy a stál u strojů v továrnách. Smrt se rychle stal častý výskyt, i když o nic méně hrozné. Knihy psané o tom, řekni vždy především o nesmrtelnosti, o lásce, o utrpení pro záchranu vlasti, odvaze a nenávist nepřítele. Dokument linie deník musí být vykládán s dětmi vždy - od velmi raného věku. Deník Tani Savichevoy mezi nimi. Hrané příběhy o blokádě je také velmi často mají formu deníku, takže možná jednodušší sdělit prostřednictvím uvedením hrozné události svědků je pravda, že je nemožné, aby nevěřili, a věřit - zranění.

Dokumenty, které vždy nesou mnoho čistě statistických informací, životem obyvatel jednoho bytu, můžete vidět, co se děje v celém městě. Zde je třeba zmínit příběh MP Suhachova „Children of the blokády“, z něhož se čtenář dozví mnohé o povaze bombardování a ostřelování, co to je - zemřít hladem, ale nevzdávejte to. Děti na celém účastnili jako dospělí - byli ve službě v podkroví a vyndává zápalné bomby, pomohl nejbližší lidé přežít, a to i chytit sabotéry, kteří byli napájeny signálů nepřátelských letadel. Pouze statečnost a nezištnou odvaha pomohly dětem přežít v tomto nerovném boji. O obléhání Leningradu spousta dětských knih, a je nutné seznámit mladé generace s nimi, protože události válečných let mnoho velmi jednoduchým a přehledným dětem pravdu - ostrý a tenký. Získal nějaké zkušenosti s vnímáním obsahu těchto knih, události mají zkušenosti hlouběji a stát blízko, jako by to místo sám se čtečkou a s těmi, kdo jsou blízko, s rodinou.