Circle na základní škole. Job kluby v základní škole

Díky nové spolkové zemi vzdělávacího standardu (GEF) a případných nových požadavků. Jedním z nich je začlenění mimoškolních aktivit dítěte ve vzdělávacím procesu. To bylo provedeno s cílem lépe přizpůsobit včerejší žáků mateřské školy na střední školu.

Který přišel jako první? Děti chodí do školy, dělá hodiny, poté zůstal ve skupině prodlouženého dne, dělat úkoly. Jinými slovy, celý den sedí u svého stolu a naučili, a není to tak dávno z každodenní praxe byla velmi odlišná, oni byli v pohybu, hlučný, jít na procházku, odpočinout si během denního spánku. Ne každý dospělý je schopna odolat takové náhlé, drastické změny ve svém životě. Ukazuje se, že dítě přišla domů ze školy, začal „zbláznit“ a pak dlouho nemohla v noci spát vzhledem k tomu, že jeho nervový systém je v excitovaného stavu.

Chcete-li tento přechod pro děti měkčích, bylo rozhodnuto zahrnout mimoškolní aktivity ve vzdělávacím procesu. Po škole dítě by se měly zapojit do dalších aktivit. Povinen poskytnout nezbytné hrnků základní škole. GEF vyžaduje, aby každé dítě se zabývá ve všech pěti oblastech jsou následující:

1. duchovní a morální;
2. všeobecný kulturní;
3. obscheintellektualnoe;
4. sociální;
5. fitness.

U všech pěti typů činnosti zaměstnání dítěte by měla být za týden 10 hodin.

Kdo a jak se chovat kluby v základní škole?

Samozřejmě, jeden z učitelů základních škol je obtížné vyrovnat se s takovou zátěž. Bylo proto rozhodnuto, že školy učitelů základních škol psát programy úzký okruh zasedání, nevychází z jedné věkové skupiny dětí a 1 až 4 tříd. To znamená, že učitel může vést kruh v základní škole pro děti z různých tříd, dle harmonogramu vypracovaného.

Kromě toho, aby provedla studie kruhy aktivity mohou zahrnovat volné noze, který má pedagogické vzdělání a program studijní skupiny aktivit. Platba takového pracovníka vyrábí vlastní rozpočet školní na základě smlouvy uzavřené s ním.

Zaměstnavatel určitě mít na paměti, že nemůžete nutit člověka k práci v tomto oboru činnosti, který měl žádnou reprezentaci. V opačném případě z této práce nebude laskavý, a zaměstnanec bude stále nespokojeni o situaci.

Netříděné základních škol

Otázka mimoškolní aktivity pro malé školy, protože jejich nedostatku rozšířená dnů skupinách řešit dlouho nemohl. Ale žádné problémy bez řešení, je neochota vypořádat se s nimi. V této otázce bylo navrženo další výlet: provádět sektářské tříd v sobotu, samozřejmě se souhlasem a se souhlasem zaměstnance rodičů.

výběrem kruhů

Výběrem kruhů dochází nejčastěji v schůzce rodičů. Učitel uvádí všechny kluby v základní škole a rodiče, na základě zájmu vašeho dítěte, vyberte požadovanou.

Kromě toho nelze přehlédnout skutečnost, že některé děti mohou navštěvovat školu z dalšího vzdělávání, jako je například hudba, umění či sportovní školy. Pokud ano, pak se kruh na základní škole v této oblasti nemusí přijít.

Dalším faktorem, který je třeba při výběru - tento zdravotní stav. Je-li dítě má zdravotní odbytišť pro některé činnosti, měli rodiče zapisovat do školního hlavní název prohlášení vysvětlující důvody a přiložit certifikát vydaný zdravotnickým zařízením.

Ve všech ostatních případech, že dítě musí zúčastnit kruhy ve všech směrech.

Duchovní a morální směr

Sektářská práce v této oblasti by měla být zaměřena na zvýšení zvídavý, pracovitý, laskavý osoba, která ví, tradice a historii své země. Hrnky morální a duchovní směr může být těmito názvy: „Mladí historici“, „Můj svět - Má vlast.“

všeobecný kulturní trend

Práce s dětmi v tomto případě je určen ke zvýšení tvůrce osobnosti, tvorbu potřebám studentů na vlastní vývoj a sebezdokonalování. Hrnky na základní škole, jsou následující:

• sborový zpěv;
• studio lidový tanec;
• aplikované řemesla.

Obscheintellektualnoe směr

Práce na obscheintellektualnomu vzdělání si klade za cíl rozvíjet u dětí všech typů myšlení (abstraktní, deduktivní logické, algoritmické). Circle na základní škole může být nazýván „Klub matematiků“, „Mladý vědec“, atd.

sociální směr

Je na úseku školství velmi důležité. Povolání kruh v základní škole v této oblasti umožňuje dětem naučit se správné chování, zdvořilost, laskavost a toleranci vůči blízkým, vyhodnocení morálního obsahu situace. Názvy kruhů může být následující :. „Smarty“, „asistent“, „náš život - divadlo“

Snad nejvíce zajímavý a zábavný pro děti je divadelní kroužek. Na základní škole se děti nemají odvykli hrát a tím i divadlo pro ně, na jedné straně je obvyklá věc, například, zvyknout si na způsobu, jakým spravují snadno, a na straně druhé, naučit se text - úkol trochu složitější, ale tím, že jim dává hodně pozitivní emoce. Kromě učení textu vám umožní trénovat paměť, což v konečném důsledku mít pozitivní dopad na vzdělávacím procesu. Projev k vděčným publikem (rodiče, učitelé), okamžitě nastoluje sebevědomí a dělá chcete pracovat.

Fitness linka

Nyní pracuje v tomto směru intenzivně být kvůli zdravotním problémům se objeví téměř každé páté dítě v Rusku. Rodiče příliš starat o své Čadu, aniž by to věděli, nepřímo poškodit zdraví dítěte, takže děti by měly být povinně navštěvují kluby v tomto směru. Nebojte se, že dítě není schopna fyzickou aktivitu. Circle na základní škole je přesně povaha wellness. Názvy kruhů má „Sportovní hry“, „fotbal“, „lyžování v zimě i v létě.“

Práva dítěte při výběru kroužku

Každé dítě má právo zvolit si hrnek do vašich zájmů a schopností.

Také, že dítě má právo svobodně se pohybovat z jednoho kruhu do druhého v rámci skupiny. Například, že nemůže být dosaženo s fotbalem, ale to by bylo nejlepší na výuku lyžování. Je důležité sledovat děti nejsou pobíhají z jednoho kruhu do druhého bez dobrých důvodů.

Job kluby v základní škole zaměřena na rozvoj všech aspektů osobnosti malého člověka. Tímto způsobem je možné zjistit, jaké schopnosti dítě více vyvinuté. Právě v této oblasti učitele a pracuje v budoucnu.

V rámci programu se GEF všechny školy, aby se zapojily s Ruskem začala v roce 2011, dalo by se říci, zda program pracuje, v tuto chvíli je příliš brzy. Děti, které začaly na ní dělat, v poslední době staly pětina srovnávač. Střední škola učitelé tvrdí, že kluci velkou zvědavost, který je zodpovědný za své činy. Elementary School dal dobrý začátek díky mimoškolních aktivit dítěte.